20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 05:18 本頁面
【正文】 教學(xué)工作是繁重的，工作要做細(xì)、做足、要到量、到質(zhì)?！ “崖懙臇|西要及時(shí)整改，補(bǔ)充完好。按實(shí)際上課課時(shí)進(jìn)展備課。修正意見不要為了修正而修正，要依照班級學(xué)生的實(shí)際情況而修正，教后反思要寫得實(shí)在而有針對性，要有有理論性的東西，不能只言片語?！ ?5)數(shù)學(xué)老師的周記月記數(shù)量不夠。將作業(yè)本開發(fā)為進(jìn)展班級治理的又一陣地，成為家長、老師、學(xué)生情感溝通的橋梁?！ ?2)涉及書中練習(xí)冊上的習(xí)題均有詳盡的修正。存在教學(xué)反思隨意、亂寫、不深化。教學(xué)反思有一定的量，但教學(xué)的反思停留在方式化，針對性不強(qiáng)，對以后的教學(xué)無多大的協(xié)助。有些老師的教案教學(xué)環(huán)節(jié)、構(gòu)造不清，沒有填好教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具預(yù)備等。全體數(shù)學(xué)老師能按規(guī)定備課，備課有超前認(rèn)識。**老師的教案也如其人，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，她的教案設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，課后小記詳盡。大部分教案目的明確，重難點(diǎn)突出，課前預(yù)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，并有本人的反思?！ ∫钥蒲袨橄葘?dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極鼓舞老師參加各種方式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。抓好特色教育，開展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性專長。一學(xué)期來每位老師聽課不少于20節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直截了當(dāng)妨礙到學(xué)校與老師在社會上的聲譽(yù)和形象。丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎。刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競賽二等獎。 本學(xué)期選派優(yōu)秀老師上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)老師對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識，提高了老師對新課程課堂教學(xué)的駕馭才能，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)?！ ∫弧?qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課程改革?！ ￠_展五個(gè)一學(xué)習(xí)，人人做研究型的老師 我校老師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長們的手中，使他們感遭到黨的關(guān)心，黨的暖和。要求師生結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，加強(qiáng)平安防備認(rèn)識，堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出咨詢題，由包隊(duì)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的平安隱患，及時(shí)上報(bào)檢查情況，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生治理方法，對往來人員要登記入冊，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)惹事故的發(fā)生?！ 八呐涮住惫こ淌俏覀兪〗逃ぷ鞯南到y(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)開展，因而我們必須辦好這件好事。每周周一召開老師會，對老師進(jìn)展職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育情勢，樹立競爭認(rèn)識，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭恪守學(xué)校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上，老師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨意缺課，有事要請假，每周公布一次老師出勤情況，并納入了校正人的考核。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干老師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在本人課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考獲得了較好的成績奠定了根底，為有利于更好地下一步進(jìn)展教學(xué)，通過月考分析找出本人在教學(xué)中存在的咨詢題，并
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