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正文內(nèi)容

20xx瞧我這個(gè)人作文精選-wenkub.com

2025-03-30 05:14 本頁(yè)面
   

【正文】 偶然飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀,怔怔地棲落在上面,然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。剪摘葡萄時(shí),妻子不是挑紫透的先摘,把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著,而是一次全早早摘了,不管有沒(méi)有熟透,摘得一串不留。但那落葉總像掃不盡似的,往往清晨剛剛掃過(guò),但中午或晚上時(shí)就又落了厚厚一層,有時(shí)一天掃了五遍,但還總是掃不凈,仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。 ②我是十分喜愛(ài)這些張張揚(yáng)揚(yáng)的葡萄葉子的。初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了,它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽??茖W(xué)利用廢棄食用油,變廢為寶,不僅減輕了排污處理對(duì)環(huán)境的污染,又能重新為人類(lèi)所用,無(wú)疑是一個(gè)緩解能源緊張和環(huán)境征詢(xún)題的良方。這種設(shè)備直截了當(dāng)安裝在餐館的后院,就地處理廢棄的食用油,將其轉(zhuǎn)化為熱能和電能供餐館使用。在對(duì)其處理和回收再利用上,各有奇招。 ②這架飛機(jī)的與眾不同之處在于,其中一個(gè)引擎的燃料除了常規(guī)的飛機(jī)燃油外,還有50%的“氫酯和脂肪酸”,這是以從酒店和飯店的廚房中搜集來(lái)的廢棄食用油為原料加工制成的生物燃料。(《趙普》)(3)坐窺井邑,俯拍云煙。詢(xún)土人,或言蝴蝶卻其花所變,或言以花形類(lèi)似,故引類(lèi)而來(lái),未知孰是。二泉匯為方丈之沼,即所溯之上流也?!敝饕\(yùn)用了什么寫(xiě)法,有著如何樣的表達(dá)效果呢?(2分)(二)閱讀下面古文,完成12—15題。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。假設(shè)你見(jiàn)到此景該如何勸說(shuō)小王呢?(2分)二、閱讀理解(43分)(一)閱讀下面一首古,完成10—11兩題。 ③關(guān)于數(shù)學(xué)研究那么還要加上一點(diǎn):這個(gè)世界的合理性,首先在于它能夠用數(shù)學(xué)來(lái)描繪。D. 《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活動(dòng)順序?yàn)橹?,以紀(jì)念碑的方位順序?yàn)檩o兼顧其他順序來(lái)組織材料。 ....6.以下內(nèi)容中,對(duì)課文理講解法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( )A.《從百草園到三味書(shū)屋》選自《朝花夕拾》,是一篇回憶性散文,作者魯迅。5. 以下加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)() ...A、因而大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎沸。(2分) ( ),各國(guó)游人絡(luò)繹不絕。 (2)吳楚東南坼, 。( )待 ④l224。因而,你還必須留意保持書(shū)寫(xiě)的整潔。解釋以下加點(diǎn)詞在句中的意思。普明日復(fù)奏其人,亦不用。既薨,家人發(fā)篋視之,那么《論語(yǔ)》二十篇也。(3分)1這篇文章在寫(xiě)作手法上頗有新意,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)新在什么地點(diǎn)。希望這封信對(duì)你有所協(xié)助,還請(qǐng)你用“磁盤(pán)”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤,用你本身的“殺毒軟件”殺一下毒,或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”,那樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)會(huì)更快、更好!祝你重裝成功!愛(ài)你的母親1找出第二段中出現(xiàn)的電腦術(shù)語(yǔ),填在下面的橫線上。在我眼里,你有時(shí)像加了密的文件,而我不記得了密碼;有時(shí)像幅不知什么格式的圖片,沒(méi)有適宜的看圖工具打開(kāi)它;更多的時(shí)候,你像一堆亂碼,我看不明白,解不開(kāi)。前天的家長(zhǎng)會(huì)上,你們班主任說(shuō)你的成績(jī)明顯下降,還說(shuō)了你在的種種“非法操作”。看著你漫不經(jīng)心腸吃著飯菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直截了當(dāng)往你嘴里“粘貼”!自從買(mǎi)了電腦回來(lái),你的眼里就只有它,只要在家,你都是坐在電腦前。可如今哪怕是讓你倒個(gè)垃圾如此的小事,你都不大情愿。那消沉的一聲“哈羅”讓我忽然認(rèn)識(shí)到,你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。1選出對(duì)本段分析不正確的一項(xiàng):( )(2分)、動(dòng)詞描繪百草園中的靜物、動(dòng)物,充分表達(dá)了百草園之樂(lè)。(2分)1填出文段括號(hào)中的兩個(gè)動(dòng)詞: 、。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。(3分)采訪主題: 所提征詢(xún)題:1. 二、 語(yǔ)段閱讀(27分)(一)閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》中的下文,答復(fù)1015的征詢(xún)題( 15 分)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō).......鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕快的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。(6)橫眉冷對(duì)千夫指, 。(2)在這四年里,我,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。(2分)例:假設(shè)我是陽(yáng)光,我將照亮所有黑暗。 ....B、它們的葉子和花都不一樣,各有各的不為人知的機(jī)密。(2)第②處搭配不當(dāng),就將 改為。咬文嚼字 (4分) ①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的場(chǎng)面正在重慶市構(gòu)成,創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。B、《展示華夏文化魅力》是一篇人物通訊,之因而以“展示華廈文化魅力”為題,是由于由貝聿銘建筑的獨(dú)特之處,就在于他在設(shè)計(jì)中融進(jìn)了中國(guó)——華夏建筑藝術(shù)的精華,他向世界展示的是建筑的藝術(shù),是華夏文化的魅力。) 牛犢(d) 花蕊(ruǐ)凄楚(qī)C、蟬蛻(tu236。因而,你還必須留意保持試卷的書(shū)面整潔。我確實(shí)是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這確實(shí)是我。我確實(shí)是這么個(gè)怪人。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影《戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)》,當(dāng)看到影片中
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