20xx班主任工作范文班主任工作研討交流材料低年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流-wenkub.com
2025-03-30 05:14 本頁面
【正文】 只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善本人，構(gòu)成系統(tǒng)的科學(xué)的工作方法，班主任工作對(duì)我們來說是完全能夠干得特別出色而游刃有余的?！ ∽龊每偨Y(jié)是進(jìn)展班主任工作教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。激發(fā)與平行班學(xué)生的競爭認(rèn)識(shí)，如我們班的小朋友是不是最棒的？能不能比其他班差？操做得是不是最好？路隊(duì)要不要整齊？等等。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭，其目的是為了獲得共同的、更大的進(jìn)步。讓學(xué)生在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，在輕松愉快的氣氛中遭到愛的陶冶，情的感染，保證學(xué)生健康地成長。面對(duì)如此一個(gè)天真爛漫的小孩，我決心好好引導(dǎo)他改正這個(gè)壞缺點(diǎn)，通過觀察，我發(fā)覺朱煦輝在下課的時(shí)候特別熱心，不時(shí)的提示這個(gè)同學(xué)不要跑，那個(gè)同學(xué)撿起廢紙，每天都協(xié)助清掃衛(wèi)生。一年級(jí)的學(xué)生天真爽朗，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的才能較弱，有時(shí)不明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。平時(shí)我關(guān)于提出的要求總會(huì)勤于檢查。我就常常用接兒歌的方式提高他們的留意力，我說前半句，他們接后半句，如身體（坐直），小手（背后），小眼睛（看黑板
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