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20xx教學工作參考總結(jié)語文教師個人教學工作參考總結(jié)范文精-wenkub.com

2025-03-30 04:48 本頁面
   

【正文】 好的老師就應(yīng)該多下苦功夫去研究教學教材,多花心思去和小孩們接觸,討論方法。  五、存在咨詢題  學生在語文學習方面都存在以下幾點缺乏:  漢語拼音掌握不結(jié)實,生字詞、練習中的成語記得似是而非。同時,為了備好課,花大量的時間在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者本人加工、本人制造一些必需的課件,在課堂上起到了特別好的作用。備課不充分或者備得不好,會嚴峻妨礙課堂氣氛和積極性,因而,每天我都花費大量的時間在備課上,認認真真研究教材和教法,不滿意就不收工。在語文教學中包括對學生進展愛國、思想質(zhì)量、發(fā)奮學習等的教育,因而就不能僅僅局限學習方面的教育。在考慮辯論中巧妙點撥,以促進學生在劇烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。提高學生對古文化的感悟才能,并進展經(jīng)歷積累,逐步養(yǎng)成日積月累的好適應(yīng)。課堂上運用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學生進展朗讀訓練與指導(dǎo)。  正確的學習適應(yīng)的養(yǎng)成,有利于教學的施行,更有利于學生的學習。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓,也為了使本人的教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回憶總結(jié)與說明:  一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣  小學生對待學習,往往側(cè)重于興趣,興趣能激發(fā)學習的積極性,加強求知欲望,加強克服困難的決心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育妨礙下產(chǎn)生和開展起來的,尤其是老師本身對學生的妨礙。老師適時加以點撥,
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