20xx教學(xué)工作參考總結(jié)下學(xué)期班級(jí)工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 04:20 本頁(yè)面
【正文】 通過不懈努力初步與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，得到廣大家長(zhǎng)朋友的支持與配合，并成功的參加了園辦組織的“歡樂童年”文藝匯演活動(dòng)，其中有五位小朋友的媽媽被幼兒園評(píng)選為“熱心家長(zhǎng)”。依照小孩出現(xiàn)的咨詢題及時(shí)電訪、談話?！ ∫园l(fā)覺小孩的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)懷的咨詢題，我們將用本人的行動(dòng)來(lái)妨礙和改變家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法。 e、在繪畫方面就上學(xué)期的根底上有特別大的提高?！ 、幼兒閱讀才能有所提高，但不保護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)峻，因而,下學(xué)期仍然要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒互相道別的習(xí)慣。集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)恪守游戲規(guī)則。指導(dǎo)幼兒有秩序地取用點(diǎn)心，取放點(diǎn)心的器具。檢查、整理幼兒著裝、儀表，給女小孩梳頭。及時(shí)處理偶發(fā)事件，如：尿床、生病等。安靜入睡，睡姿正確。能愉快地與同伴一起安靜的活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒添加飯菜。安靜進(jìn)餐，正確使用餐具，保持桌面、地面的清潔?！ ?0：50—11：00餐前預(yù)備 盥洗要求同前?！ ?0：40—10：50入廁、喝水 要求同前 要求同前 10：50—11：00游戲活動(dòng) 積極主動(dòng)的參與游戲，體驗(yàn)與同伴一起游戲的歡樂。指導(dǎo)幼兒有秩序地取用點(diǎn)心，取放點(diǎn)心的器具。集體教學(xué)與小組教學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)恪守教學(xué)常規(guī)。讓幼兒學(xué)習(xí)選舉出值日生。指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水，保證幼兒的喝水量。能分男、女小朋友大小便，便后提好褲子，做到自覺地洗手、擦手?！ 橛變禾峁┳銐虻男⌒腕w育器具(可自制)，并擺在幼兒取放方便的位置。培養(yǎng)幼兒互相咨詢?cè)绲牧?xí)慣?！ 墩覛g樂》《瓶瓶罐罐》《小巴掌》《暖和的家》《和恐龍做朋友》 四、幼兒園一日生活程序(秋季) 時(shí)間： 幼兒行為要求： 老師教育行為要求： 7：30—8：20晨間來(lái)園 主動(dòng)地向老師咨詢?cè)纾c家長(zhǎng)說(shuō)再見。喜愛隨音樂的節(jié)拍和情緒做模擬動(dòng)作、跳舞和做游戲?！ W(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的根本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、測(cè)量等方法。喜愛提咨詢?！ 芬饨邮艹扇说闹噶睿瓿闪λ芗暗娜蝿?wù)。 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。能口齒清晰地朗讀兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的習(xí)慣力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)?！ ∶靼妆匾男l(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及根本功能，學(xué)習(xí)對(duì)本人的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，制造的質(zhì)量。因而，依照綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)小孩的自我效勞認(rèn)識(shí)，提高自我效勞才能，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。盡管他們都有著類似的肌體開展水平，但是在自我效勞才能、習(xí)慣才能、語(yǔ)言開展才能、思維才能等等諸方面都存在較大的不同。缺憾和收獲都將鼓舞我不斷努力，我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。還有的幼兒愛插嘴，答復(fù)下列咨詢題聲音不夠嘹亮等。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提示，不夠自覺。特別在進(jìn)餐習(xí)慣上和折衣服方面幼兒有特別大的進(jìn)步?！ ∪@得的成績(jī)、存在的咨詢題和今后努力的方向： 成績(jī)： 通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)學(xué)習(xí)中，我班幼兒性格爽朗、爽朗，個(gè)性鮮明，有禮貌，能主動(dòng)與人打招呼?！ ⊥ㄟ^幼兒園網(wǎng)站和博客及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞班級(jí)的最新活動(dòng)信息?！ 〕浞掷谩凹覉@聯(lián)絡(luò)冊(cè)”、發(fā)通知等手段向家長(zhǎng)反響幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況，加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期，我班開展了吃飯又快又潔凈、穿脫衣服競(jìng)賽、我們都來(lái)念兒歌、慶六一自助餐活動(dòng)、學(xué)做小老師、拍球競(jìng)賽等活動(dòng)，大大提高了幼兒的生活自理才能、語(yǔ)言表達(dá)才能和動(dòng)作協(xié)調(diào)才能，加強(qiáng)了幼兒的自決心和成就感。 小班幼兒盡
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