【正文】 撿起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信本人的理想就在不遠的前方。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望本人有個美妙的今后。有人說，他們都是偉人。由于我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光芒的職業(yè)——老師！關于夢想的作文600字小草 ，由于有了理想破土而出；溪流，由于有了理想勇往直前；雄鷹，由于有了理想劃破長空；青年 ，由于有了理想艱辛奮斗。如何樣的老師就能教出如何樣學生，因而，我相信，在不久的今后，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。讓我為這個夢想而不懈奮斗！至今還明晰的記得，那次，老師對我說過的話。老師，不僅教授學生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。前者，擁有理想，有目的，有動力，因而不懈努力；后者，沒有足夠的自信，因而迷失 在彷徨中。也許他們最終的結果并沒有想象 中的那么美妙 ，但是要盡了本人最大的努力，不留下遺憾 便足夠了，我們已經(jīng)盡了本人的所能。由于有了夢想，因而我們才能不斷前進。理想是路，引你走向黎明。一個有理想的人就能成功。世界 上的嚴峻制造與覺察 ，有時還面臨著遭到驅(qū)逐和迫害的風險。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗 。由于它，能夠改變 一個人的一生，改變一個人的靈魂 ，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色 ，使一個有理想的人會奮力去追求 上進，使本人 的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。有了夢想，我們握有一盞亮堂的燈照亮一切。我懷有夢想，我的思想不再空寂，我的前途有了一絲的光明，我便有了奮斗的方向，拼搏的人生。美妙的生活屬于誰？美妙的生活是什么？這是句眾說紛紜的話。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航！篇三：關于夢想的作文600字關于夢想的作文600字篇一：關于夢想的作文600字夢想是放飛的和平鴿，有了夢想我便有了理性，有了漂亮的人生，美妙的生活。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學業(yè)；為了理想，我們背上行囊，單獨走向遠方。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。為了心中的理想，人類全力以赴……黑人領袖馬丁。我也會在我的學生身上，播下這顆漂亮的種子?！班牛蠋熛嘈拍?！”這是一句多么平和的話語，這是一個多么親切的鼓舞。老師還有另一層深化的含義：人生的導師！不是有一句話如此說嗎？“老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光芒的職業(yè)！”因而，這更加堅決了我要當老師這個方法。而我的志向——確實是當一名老師！成為老師，是我近幾年來不斷都想完成的一個夢想。每一個人都需要理想，不管這個理想是遠大或是微缺乏道，只要你有理想，便有了希望。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉點綴大地。我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給本人一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信本人一定能成為理想中的本人。為理想，而奮斗吧！關于理想的作文600字每個人都擁有夢想，由于它是我們前進的方向，人的一生，不確實是為做理想中的本人而奮斗嗎？我曾經(jīng)考慮過本人該成為一個什么樣的人，但是，理想不斷是理想，假設沒有做任何努力，沒有決心去實現(xiàn)理想，理想就成了夢想。理想是石，敲出星星之火。每一個人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否那么就像一塊木頭被遺棄了一樣。這并不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有宏大成就的人士的信念。每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆?！贝_實小時侯的我們，天真無邪，有著一顆仁慈的童心，幸福與歡樂是一曲不變的樂章。而沒有夢想的人的人生將是空虛的?？v觀全文，作者在安排文章構造上還欠嚴謹，行文思路較雜亂，段落之間缺少緊密的邏輯關系，缺少過渡和照應。我要成為那一粒珍珠，我要改變“泯然眾人矣”的這種場面。給本人一個不平凡的目的，就能收獲一份屬于本人的非凡人生。清華的“饅頭神”張立勇，從小家境貧寒，高二剛開學一個月便輟學去打工了。他從平凡的人中脫穎而出，享遭到了成功的喜悅。”那一定是你的付出不夠，假設你肯像馬云般堅持不懈，或許你早就成為人中豪杰了。審題難度不大，我們要想有創(chuàng)新，強調(diào)“沙子”的立意比強調(diào)“珍珠”的立意好一些；有思辨性的作文應該比單一強調(diào)的作文得分高一些；在語言上，層次上，談論文的論據(jù)使用上有特色也是提高分數(shù)的亮點。年輕人的疑征詢，那么表達了現(xiàn)代人對人生價值多元化的考慮。想要脫穎而出、超越平凡，你就要有真才實學。一、“沙子”和“珍珠”這一互相對應的事物，分別代表了不同的人生狀態(tài)及人生價值，可有如下立意：1. 就生存的本領而言，要做到“人無我有，人有我精，人精我妙，人妙我絕，人絕我新”?！庇械览戆?，年輕人點頭深思?！坝惺裁词孪氩婚_？”一位老者征詢。老人拄杖慢行，為迷茫人指點迷霧，在海邊看向遠方海天相接處，靜靜思索，手里握著珍珠，腳下是成片的沙海鋪就的路。萬事俱備不是空談的自信，只欠東風也不是把命運完全寄予宿命的無奈和被動。成功人士在被征詢及“機遇”的話題時，總會在發(fā)言完畢后補上一句“時機永遠只青睞有預備的人”。也許確實應了那句陳舊的諺語：“上帝賜給人們雙目，卻生來只能看到別人的缺點，無視了本人的缺乏。得以發(fā)揮才能的人