20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)辦公室工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-03-30 03:22 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)部：針對(duì)下學(xué)期大一新生的課程開(kāi)展相應(yīng)的講座，為提高學(xué)生干部的辦事才能開(kāi)展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護(hù)，協(xié)助學(xué)習(xí)部開(kāi)展計(jì)算機(jī)講座，建立學(xué)生會(huì)的電子材料庫(kù)?！ ?五)、各個(gè)部門工作部署 辦公室：開(kāi)展茶話會(huì)等各種方式的交流活動(dòng)，完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。 (四)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)本身建立，創(chuàng)始學(xué)生會(huì)的良好場(chǎng)面?！ ?)、所有的活動(dòng)計(jì)劃要提早制定，通過(guò)討論將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，進(jìn)展分階段，有目的的開(kāi)展活動(dòng)。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力處理同學(xué)們反映的征詢題還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去理解同學(xué)們面臨的各種征詢題，特別是心理動(dòng)態(tài)，我們可以進(jìn)展深化的調(diào)查并提出可行性建議，從而行之有效的處理好征詢題?！ ?)、在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。這學(xué)期的我們學(xué)生會(huì)重點(diǎn)在于進(jìn)展內(nèi)部的整頓，正所謂一屋不掃何以掃天，自由把內(nèi)部搞團(tuán)結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。各個(gè)活動(dòng)都集中在一個(gè)時(shí)間段一時(shí)間有特別多事要做而過(guò)了你段時(shí)間卻特別閑，使得有一部分同學(xué)都忘了本人是學(xué)生會(huì)的干事了，因而下學(xué)期我們辦活動(dòng)要有計(jì)劃有目的的辦。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進(jìn)展交流而他們卻不好意思說(shuō)話都在干本人的事?！ ∥覀儧](méi)有真正的走出去。院學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的阻礙力特別不均勻，年級(jí)之間的鴻溝仍然存在，這是制約學(xué)生會(huì)向前開(kāi)展的一大“頑疾”?！ ×硗猓簩W(xué)生會(huì)也積極地以四六級(jí)講座，新老生經(jīng)歷交流會(huì)，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語(yǔ)和醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生阻礙?！ ∥覀?cè)簩W(xué)生會(huì)在上學(xué)期開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經(jīng)歷交流會(huì)，跳蚤市場(chǎng)，平安知識(shí)競(jìng)答，“新聲飛揚(yáng)”飚歌賽，院際交流會(huì)等，在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，獲得了豐富的活動(dòng)經(jīng)歷，總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處： 爽朗校園文化氣息，在活動(dòng)中教育人 為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀，更具有感染力和說(shuō)服力，我院學(xué)生會(huì)特舉辦了平安知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，各個(gè)專業(yè)都選派了代表隊(duì)參加，讓廣大學(xué)生在競(jìng)答中更加深化對(duì)平安知識(shí)理解的重要性，這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識(shí)，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素養(yǎng)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評(píng)，獲得了明顯的成效。下面對(duì)本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計(jì)劃詳細(xì)做進(jìn)一步的闡述。完成任務(wù)，成人的目的到達(dá)了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作?！ ∞k公室工作無(wú)小事，事事都不能懈怠?！ ⑴c活動(dòng)積極性不高，工作效率仍有待提高?！ ∪粘Ｉ钭龅絿?yán)于
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