20xx二年級班主任德育教學(xué)參考計劃-wenkub.com
2025-03-30 02:38 本頁面
【正文】 應(yīng)用我國的緊張節(jié)日，平易近族傳統(tǒng)節(jié)日，重要事情戰(zhàn)緊張人物的紀(jì)念日，展開專題教誨舉止，讓先生感觸感染親情戰(zhàn)友誼，感觸感染對平易近族文明的認(rèn)同，對國度的認(rèn)同，加強平易近族肉體的凝聚力。對等、公正?！ 〖訌娬n堂物資情況創(chuàng)立，力圖凸隱班級特點。扎踏實實做好家訪任務(wù)，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。贊助家長進(jìn)步思惟熟悉，建立準(zhǔn)確的家教不雅念，理解教校教誨，取教員一路培養(yǎng)好小孩，進(jìn)一步進(jìn)步家長教校的教誨后果?！ ±^承做好止規(guī)之星、特點班級、劣秀班級的申報，別離少先隊劣秀隊員的評選，展開群星閃耀評選舉止，以評選樹典范，促成長進(jìn)步?！ ∫云返裸y止扶植為抓手，培育種植提拔先生講衛(wèi)生，重禮節(jié)，守規(guī)律、愛公物的優(yōu)越行動風(fēng)俗，把每個風(fēng)俗的養(yǎng)成落到實處，勤奮積聚品德資金?！ ≈孛嫒蝿?wù)： (一)、止規(guī)圓面： 充分應(yīng)用朝會、班會的光陰夸大《一平常規(guī)》、《小先生守則》戰(zhàn)《小先生平常行動標(biāo)準(zhǔn)》，并正在平常糊口中讓先生明白甚么行動是對的，甚么是過失的，使先生養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修戰(zhàn)糊口風(fēng)俗。由于德育任務(wù)是小教素養(yǎng)教誨的緊張構(gòu)成部門，對小孩們的身心康健成長戰(zhàn)教校的團體任務(wù)起著導(dǎo)向性的感化。 四月份： 明朗節(jié)舉止 大家講誠疑念書教誨舉止 珍重性命主題舉止 蒲月份： 休息節(jié)紀(jì)念舉止 對先生停頓愛惜公物教誨?！ 「剑好總€月份任務(wù)支配： 三月份： 暑假糊口總結(jié)，期初慣例任務(wù) 造訂班級經(jīng)管任務(wù)企圖 加強休息不雅念教誨，弄好小我私家戰(zhàn)散體衛(wèi)生。 (兩)看重教科滲入，加強德育科研?！ ?3)珍重性命主題舉止，深化體衛(wèi)平安教誨 展開膾炙人口的平安教誨舉止，進(jìn)步先生自護認(rèn)識?！ ∪蝿?wù)重面 我正在班主任德育任務(wù)企圖中將教校重面舉止分紅以下幾面： (一)情勢多樣的主題教誨舉止，豐富德育外延?！ “嗉墪ǜ傎?。其他方面 班級治理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小制造家,小作家,大力推出新人,新作,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,充分利用班級板報中的德育陣地,加強治理. 三、班級主要活動內(nèi)容 班級干部改選活動?！ ⌒l(wèi)生 個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間?！ ⊥ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。因此，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓舞效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級凝聚力。從往常的班主任教師那兒理解到在通過了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育，加強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護認(rèn)識?！ ∈路蓍_展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育?！ 。谷巳擞惺伦?，事事有人做。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)絡(luò)，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。讓學(xué)生享遭到成功的喜悅。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，掌握苗頭，處理后傾向性征詢題?！ 》e極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的才能。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，今后才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造本身高貴的品行與綜合素養(yǎng)，為社會奉獻(xiàn)智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生?！ 《昙壈嘀魅蔚掠虒W(xué)計劃2 我們都明白，要教好書首先要育好人。平和、達(dá)觀的本身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全
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