20xx下半年小學(xué)英語教研組工作參考總結(jié)_0-wenkub.com
2025-03-30 02:22 本頁面
【正文】 我們堅信，昨天的成就不僅是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動力。是每位教師的開展方向；，使學(xué)生可以增加對這門學(xué)科的興趣，提高他們的興趣也是我們努力的方向。，采納多種教學(xué)方法，課堂生動多樣；更多的是在平時的教學(xué)中。這確實(shí)是所謂的‘偶然，劉殷誠’！第四，改良方向和開展努力。例如，在團(tuán)隊(duì)中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)”評比活動，從學(xué)生的班級、作業(yè)、英語才能等方面進(jìn)展評分，并及時發(fā)布在墻上，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。除了親切關(guān)注課堂教學(xué)，他們還加強(qiáng)了對貧困學(xué)生的指導(dǎo)。因此，我們學(xué)校的年輕教師正在迅速成長。課后，我們認(rèn)真討論教學(xué)得失并復(fù)習(xí)總結(jié)。教師們努力學(xué)習(xí)，在教學(xué)技能上獲得了明顯的進(jìn)步。在教學(xué)中，我們應(yīng)該留意營建和諧的教學(xué)氣氛，平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生表現(xiàn)出最大的成功，盡量減少失敗的時機(jī)，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中歡樂。精心設(shè)計的教案。按照課程改革的目的，他們通過不斷“調(diào)整”本人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位和教學(xué)策略，將本人的教育教學(xué)行為融入到每個學(xué)生的開展中。課后，我們應(yīng)該認(rèn)真反思，及時總結(jié)得失，以便于以后的教學(xué)。因此，教師總是堅持如此做:認(rèn)真對待泛讀，引導(dǎo)學(xué)生
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