20xx班主任工作范文如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)-wenkub.com
2025-03-26 01:44 本頁面
【正文】 確定了班干部后，班主任要定期召開班委會和團(tuán)委會，要他們擅長分析班級情況，熱情協(xié)助后進(jìn)生，要嚴(yán)格要求本人，完善個人涵養(yǎng)，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，正確對待別人，與同學(xué)互相團(tuán)結(jié)，以本人的榜樣行動去帶動同學(xué)，以此來換回全班同學(xué)對本人的信任和支持。對成績不甚理想，但只要是盡力的學(xué)生都要選準(zhǔn)場合加以確信，決不輕易在班上嚴(yán)峻地批判而挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)于確實(shí)有咨詢題的學(xué)生則進(jìn)展個別談話。理想的學(xué)習(xí)動機(jī)應(yīng)受其內(nèi)部力量驅(qū)使，是通過滿足學(xué)生被尊重與自尊的需要來激發(fā)的。開展同學(xué)間的友誼，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，筆者采納評選“班級之最”的方式對學(xué)生進(jìn)展正面引導(dǎo)教育，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、驕傲感。如學(xué)校提出建立校園文化，班內(nèi)就要精心設(shè)計和布置，制造一個優(yōu)美、怡人的育人環(huán)境。良好的班風(fēng)不可能在短時間內(nèi)構(gòu)成，而需要積極倡導(dǎo)、培養(yǎng)和穩(wěn)固，是一個長期的過程，需要運(yùn)用不斷強(qiáng)化的心理規(guī)律。對他們身上的“閃光點(diǎn)”要以誠摯的情感及時確信，及時表揚(yáng)，尊重他們的人格，如此才能找到轉(zhuǎn)化差生的“打破口”，才能使他們對老師、同學(xué)產(chǎn)生信任感和親切感。這是自尊心被扭曲了的一種變態(tài)心理；二是惰性較強(qiáng)，自控才能非常差。這時，及時召開班會，引導(dǎo)同學(xué)們選擇本人學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的最正確方法，穩(wěn)定同學(xué)們的思想情緒和學(xué)習(xí)情緒是最為重要的。對全體學(xué)生來說，要抓住好生和“后進(jìn)生”，以促進(jìn)一般的學(xué)生。要多留意觀察學(xué)
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