20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)生態(tài)課堂實施方案-wenkub.com
2025-03-26 00:42 本頁面
【正文】 “三段五環(huán)”的教學(xué)方式設(shè)計，通過備課、上課、研討等過程構(gòu)成合適本學(xué)科的課堂教學(xué)方式。示范帶動：學(xué)校教誨處與各級部將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)視、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調(diào)研，發(fā)覺咨詢題，及時處理。通過集體備課，進一步明確課標要求、教材體系和教學(xué)內(nèi)容，研究各個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。學(xué)習(xí)小組相對固定，采取的2人小組和4人大組相結(jié)合的小組合作方式，每個大組選出一名組織才能強的學(xué)生任組長。五、施行預(yù)備員：應(yīng)用三段五環(huán)課堂教學(xué)方式的“生態(tài)課堂”理念來嘗試探究合適不同學(xué)科的課堂教學(xué)，構(gòu)成各學(xué)科的課堂教學(xué)方式。依照學(xué)生根底設(shè)置不同難度的檢測題，對學(xué)生進展當堂檢測，來檢驗本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的落實的程度，并依照檢測效果確定下一步的努力方向。老師在點撥時一方面要答復(fù)學(xué)生的疑難咨詢題，另一方面要協(xié)助學(xué)生總結(jié)知識的內(nèi)在規(guī)律和學(xué)習(xí)這一類知識最好的方法。關(guān)于根本的核心知識和根本技能一定要做到步步清、人人清，這是促進課堂教學(xué)教育公平的重要手段。采取的2人小組或4人大組相結(jié)合的合作方式。（2）目的展示。3.“五環(huán)節(jié)”的特別說明：（1）激趣導(dǎo)入。（3）穩(wěn)固提升：依照學(xué)生疑咨詢，老師引領(lǐng)點撥，解疑破難，總結(jié)方法，升華知識。：（1）導(dǎo)入自學(xué)：學(xué)習(xí)的起點——讓大部分學(xué)生通過自學(xué)完成70%左右
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