20xx年外出學習考察報告-wenkub.com
2025-01-25 22:19 本頁面
【正文】 交流學習報告
，深化分配制度改革。這樣，在校長室的領導下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學校工作快速發(fā)展。
。
二、具體建議
、考核制度等系列規(guī)章制度?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、總體感受
第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設施、內(nèi)部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術學院有一定差距外，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模
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