20xx年上學(xué)期初一學(xué)生老師評(píng)語-wenkub.com
2025-01-25 06:31 本頁面
【正文】 有時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。
14. 你是個(gè)比較內(nèi)向的孩子，在班上不是很愛說話。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習(xí)中你能再接再厲，爭(zhēng)取使自己的各方面再上一個(gè)新臺(tái)階。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧!
11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。良好
9. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
10. 你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。優(yōu)秀
8. 你有著與男生一樣調(diào)皮的性格，喜歡玩耍，不愛學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在成績(jī)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。優(yōu)秀
6. 你性格內(nèi)向，寡言少語，尊師守紀(jì)。優(yōu)秀
5. 活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級(jí)集體，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)。良好
4. 你平時(shí)言語不多，但似乎總是很忙碌。你喜歡講話，有時(shí)不分場(chǎng)合。聰明的你數(shù)學(xué)真的很棒?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤?！?br /> 10. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的女孩。
9. 你的名字讀起來真令人向往，新轉(zhuǎn)來的你，因?yàn)楠?dú)特的名字讓同學(xué)們一下就記住你，“知人者智，自知者明?！弊鰝€(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么?
8. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。沈老師對(duì)你滿懷期待，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
6. “一片冰心在玉壺。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蹦愕母冻瞿敲炊?，卻從來沒有想到過回報(bào)，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。
3. “愛吾老，以及人之老。擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時(shí)下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
2. 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。努力而又堅(jiān)定。同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\友好。若能再開朗一些，多參與集體活動(dòng)，更好地與同學(xué)們溝通，你會(huì)更加可愛!
18. 李柯馨大方的你看似一個(gè)男孩，其實(shí)藏著一顆細(xì)膩善良的女兒心。孩子有時(shí)，差別就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)呀。
15. 鄒宇泰孩子每到課間，都會(huì)看到你來辦公室，和梁老師或張老師請(qǐng)教不懂的問題。在未來的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時(shí)，聲音再大一點(diǎn)。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。你最大的缺點(diǎn)是懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)
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