20xx教案人教版五年級上冊語文開國大典教學設計-wenkub.com
2025-01-25 05:53 本頁面
【正文】 寫一寫你讀后的感受。作者為什么反反復復寫廣場的“紅旗”、“紅燈”，群眾的“掌聲”、“喝彩聲”？反映了什么思想感情？完成作業(yè)本7題，交流?！皟晒杉t流”指什么？如此比喻寫出了什么？“光明”指什么？意味什么？讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思。二、閱讀第四段默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。第三課時教學目的：理解課文主要內(nèi)容，正確領會課文中心思想，感受開國大典中，人民群眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情，理解新中國成立的偉大意義。小組合作，交流成果歡喜和激動的心情表達了怎么樣的感情？選讀句子。排比：四個“傳到”。（激動、興奮、喜悅）劃出反映人們心情的句子，理解根底上練習
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1