20xx教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料2)-wenkub.com
2025-01-25 05:53 本頁面
【正文】 ３風(fēng)霜：①秋色濃重 ②實(shí)喻家國(guó)危難。（近景 漂亮 比喻） ４尾聯(lián)：抒深深思鄉(xiāng)、惜別之情 （擬人）登岳陽樓：１這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人顛沛流離之苦，國(guó)破家亡之恨，以及老大傷悲的落寞情懷。渡荊門送別１首聯(lián)：渡遠(yuǎn)，遠(yuǎn)渡?！伴L(zhǎng)”感受黃河橫貫沙漠間。3“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”：山高路遠(yuǎn)，詩人覺得本人好似“征蓬”一樣隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。三十 詩四首 歸園田居（其三）１“但使愿無違”。3“湖上影子．．．．．．而已”：湖上（比擬明晰的）影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。 是：這。５ 最后一句：月光雖非夜夜有，竹柏亦非處處有，只要心胸開闊，淡泊名利，不管到哪里，都能在大自然的美妙風(fēng)光中享遭到無窮的樂趣，可見作者處在人生的逆境仍保持樂觀積極的精神。《記承天寺夜游》1“念無與為樂者”：想到?jīng)]有人與我同樂，（與yǔ）。３、欲界：人間。二十七 短文兩篇 《答謝中書書》1“山川之美，古來共談”：山川風(fēng)光的漂亮，自古以來確實(shí)是文人雅士共同贊美的啊。（四）１寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。５“清榮峻茂，良多興趣”： 水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在是興趣無窮。２“夏水襄陵，沿溯阻絕”在夏天水漲、江水漫上兩岸丘陵時(shí)候，上行和下行的船只都被阻斷了。屬引，連續(xù)不斷，動(dòng)詞。雖，即便。略無，完全沒有?！闭f明老婦已被抓走，兒媳婦低聲哭泣。２“聽婦前致詞”承上啟下。３前四句抒發(fā)了詩人面對(duì)國(guó)都陷落，山河破裂而產(chǎn)生的沉痛和憂傷之情，頸聯(lián)抒發(fā)了詩人對(duì)親人的思念牽掛之情，尾聯(lián)總寫憂國(guó)思家的感情，在國(guó)破家亡、離亂傷痛之外，嘆息衰老，又多了一層悲傷。另一種看法是詩人佇立在嬌艷的花旁，聽著掠空而過的鳥兒委婉的啼叫，內(nèi)心嗔怪它們的無情而流下了傷時(shí)恨別的淚水。2“使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”：要使老年人能終其天年，中年人能為社會(huì)效力，幼童能順利地成長(zhǎng)．3“故外戶而不閉，是謂大同”：（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就叫做“大同”社會(huì)。3“基兩膝相比者，各引卷底衣褶中”：他們緊靠著的兩膝，都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。有：①明有奇巧人（存在，動(dòng)詞）；②八分有奇（y242。3“蓮之愛，同予者何人？”：關(guān)于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢?高潔質(zhì)樸，剛正不阿，知文達(dá)理，不慕名利。2“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”：沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有（成堆的）公文勞累身心。（推斷句）（五）文中成語：世外桃源，落英絢麗，雞犬相聞，怡然自得，黃發(fā)垂髫，豁然活潑，無人咨詢津等。2“土地平曠，屋舍儼然”：（呈如今他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、漂亮的池沼、桑樹、竹林之類。不管：古，不要說；今，表示條件不同而結(jié)果一樣的連詞。（三）古今異義： 鮮美：古，艷麗漂亮；今，食物滋味好。（二）一詞
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1