20xx追風(fēng)箏的人讀書(shū)參考心得800字5篇-wenkub.com
2025-01-25 05:37 本頁(yè)面
【正文】 成長(zhǎng)不可能一蹴而就，假如那是長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，確實(shí)是跪著也得走完，處在大人不大人，小孩不小孩的為難年齡，我們?cè)谟H情、友誼、愛(ài)情中迷惘彷徨，天上的風(fēng)箏，隨風(fēng)而動(dòng)，心中的風(fēng)箏，沉淀而漂亮，不管它意味著什么，讓我們英勇地追，但請(qǐng)?jiān)谧分鸬耐局校何鹜踔?，不失本心。失去親人的悲傷孤單。 讀后感：作者將人性的真實(shí)刻畫(huà)的淋漓盡致，比方損害別人時(shí)的快意和猶豫疑慮。古代的廉頗處處與本人的同事藺相如為難?！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。我深信，反省會(huì)讓本人更強(qiáng)大，反省會(huì)讓人與人的關(guān)系更和諧，反省會(huì)變荊棘為坦途，化山窮水復(fù)為柳暗花明。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的家鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)驚天謊話，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演…為了找回“再次成為好人的路”阿爾米決定救出哈桑的小孩。 12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。但，我平凡，如大多數(shù)人一樣繁忙于瑣碎繁雜的生活，糾結(jié)于匆匆逝去的光陰?！ ∵@是小說(shuō)的最后兩段?！ ∥易罚粋€(gè)成年人在一群尖叫的小孩中奔跑。我真想給阿米爾一個(gè)耳光，想想哈桑怎么樣對(duì)他的，可轉(zhuǎn)念一想，又有誰(shuí)確實(shí)不怕死呢。這注定阿米爾的后半生將永不停歇的做著一個(gè)噩夢(mèng)一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上，也注定了他將用本人的生命去救贖本人曾犯下的罪行。這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的，讀到這一句時(shí)，有一種酸酸的東西一下子涌了上來(lái)，為哈桑，也為阿米爾?！ ≈劣谡Z(yǔ)言，更不必多說(shuō)，是我之所愛(ài)?！ ”M管讀的是譯本，但完全能夠感遭到作者非同一搬的文字功底?！ ★L(fēng)箏，是人生的目的嗎?是我們想要追逐的東西，是我們想要拿來(lái)夸耀的東西，是我們想要用它改變一切的東西。就好比我本人，生活中的主人公。正如書(shū)中他所說(shuō)的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。不明白是不是所有的父子關(guān)系都是如此開(kāi)展的。不過(guò)，非常幸運(yùn)，爸爸是一個(gè)非常有男子漢氣質(zhì)的人，也是個(gè)大好人，同樣如書(shū)中阿米爾的爸爸。我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他，但不一樣的是，有誰(shuí)欺負(fù)我的弟弟我依然會(huì)挺身而出的?！ ∠肫鹆送辏乙苍?jīng)第一次撒把騎車(chē)，那是歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。阿米爾最終救出哈桑的小孩找到“再次成為好人的路”! 在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)意味。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。要贏得最終的成功，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏?！ ⊥昃拖裉枪南阄赌菢犹?，那樣美妙。 人生也是如此各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)任何人，我只想告訴他們，我確實(shí)是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪。它們共同在這個(gè)世界上存在著，而你有著選擇的自由。當(dāng)風(fēng)箏再次翱翔在藍(lán)天時(shí)，阿米爾說(shuō)
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