【正文】 每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著……你會成功的，老師始終對你充滿信心
　　25. 鑫：小小的個兒，普通的名字，卻有不普通的表現(xiàn)：沒有一般男孩懶散貪玩的毛病，沒有一般學生投機取巧的惡習，寫字工工整整，作業(yè)認認真真，你是媽媽和老師眼里的乖孩子。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞，多鉆研一些時候，什么作文，什么閱讀，什么應(yīng)用題，全不在話下!老師期待著你的更大進步!
　　21. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。犯錯時，你也會有悔恨的淚水。檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“粗心懶惰”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
　　17. 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。多希望你能為實現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時時”啊!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。忘不了，你上課認真的樣子?！崩蠋煻嗝聪Ｍ惆选霸?jīng)”改成“常?！?、“一直”啊!看著你由沉默變得開朗一些，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評并認真改正的時候，老師就充滿了期待。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂?？粗愕某煽円稽c點提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。老師，喜歡你文靜深沉的個性。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
五年級小學生操行評語【集錦篇】　　1. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。
　　25. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。
　　24. 金達:不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。然后是學科方面，你被評為“計算之星”、“難題之星”、“閱讀之星”、“進步之星”。你隨時都會帶一本書和一個記錄本在身上，無論何時何地，你都捧著一本書在讀：座位上、走廊上、教室門邊、臺階旁……通過閱讀，你變了，性格溫和了，脾氣沒有了，能力提高了，自信增強了，朋友增多了。
　　17. 你是個熱情大方的男孩，喜歡幫助同學。你很聰明，很愛運動，很愛閱讀，很愛學習，很愛自由，有著很好的先天條件，但如果不改正挑食、粗心、懶散的壞習慣的話，親愛的夢達呀，有夢也不定能達呵!切記，改正!
　　15. 你每天都積極舉手發(fā)言，下課后還在興蓮的幫助下更正作業(yè)，直到過關(guān)為止。希望下學期把字寫方正，上課積極發(fā)言，有什么不明白的要多問噢。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。其實，你是很聰明的孩子?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的大門，加油!
　　3. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。
五年級小學生操行評語【優(yōu)秀篇】　　1. 你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。
　　16. 這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。
　　12. 相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是學習內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂，希望下學期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。
　　9. 這學期你越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動腦的你，要是在行動上再迅速一點，辦事再麻利一些，你便是一個無可挑剔的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
　　3. 天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。在學習上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強。
　　3. 陳星月：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。老師相信你能做到的。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。
　　15. 你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。
　　13. 韋思然：你是那么多才多藝，你有那么好的音樂天賦和音樂基礎(chǔ)，老師真為你感到高興!但是你要知道，課堂上我們在收割。加油啊，孩子