20xx教案人教版八年級上冊語文詩四首一-wenkub.com
2025-01-25 04:53 本頁面
【正文】 （六）布景作業(yè)1．背 誦并默寫這兩首詩；2．喜愛繪畫的同學能夠從這四首詩中選擇本人喜愛的詩，將本人的理解和感受用圖畫描繪出來。③方式上：都是五律，但又有不同，王詩仄聲起韻，李詩平聲起韻。（開放性，不求統(tǒng)一）（5）《渡荊門送別》寫的是什么情景？（描繪舟過荊門時的所見風光）。）③體會詩的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境。教具投影儀教學法設(shè)計朗讀法、引導法教學內(nèi)容及老師活動和學生活動（一）復習前一課時所學的兩首詩——《歸園田居》表現(xiàn)詩人辛勤勞動的詩句——《游山西村》表達陸游對鄉(xiāng)村淳樸民風喜愛、留戀的詩句——《游山西村》比喻窘境中包含希望的詩句（二）導入新課（學生在七年級之前已學過李白和王維的詩，可從這里所選的詩與往常所學的詩不同之處入手激趣導入）（三）朗讀課文1．聽課文朗讀錄音或老師范讀；2．指導學生朗讀：①通讀，要求讀準音、讀順暢；（自由讀）②誦讀，要求讀出重音、讀出節(jié)拍、讀出神韻；（請學生讀，個案指導）③再讀，要求讀出詩句的情感、美感。（同桌互評）（六）布置作業(yè)1．背誦并默寫這兩首詩；2．請用優(yōu)美生動的語言描繪這兩首詩的意境。
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