20xx教案人教版八年級語文陋室銘1-wenkub.com
2025-01-25 04:52 本頁面
【正文】 先齊背，后抽背。）總結：作者的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣沒有直截了當表達出來，而是通過對居室的情景的描繪表達出來，這種寫法確實是托物言志。（惟吾德馨）⑷、像如此的房子在達官貴人的眼里是“陋”依然“不陋”？（所以“陋”。假如你是劉禹錫先生，你將以怎么樣的口吻來向別人介紹你的陋室呢？（懷得意喜愛之情）請大家聽錄音感受文章的感情。幸虧我們的同學已經在課前依照本人的理解，發(fā)揮本人的想象把陋室畫下來了，讓我們來欣賞欣賞。）讓學生朗讀描寫陋室的句子。苔痕上階綠，草色如簾青。）⑶、是誰給它起的名字？（劉禹錫。全班朗讀課文。請大家翻開書P176頁。課前布置學生預習，要求學生對照注解讀通課文內容，并依照本人對課文內容的認識畫一幅畫。教案人教版八年級語文《陋室銘》1一教學目的：理解托物言志的寫法。安排一課時。（二）初步感知課文咨詢題設計：⑴、從課題可看出作者寫的對象是什么？（陋室。老師點評并過渡：假設要讀出其中的情味，還要靠我們深化學習，請大家看我們的學習任務。）⑷、他
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