20xx教案人教版語文—學(xué)年七年級(jí)上冊第1課在山的那邊生本課堂導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2025-01-25 01:04 本頁面
【正文】 ５、略。他沒有回避生活的真實(shí)，在詩歌第一部分，他以一個(gè)小孩的語調(diào)寫出，“給我的夢想打了一個(gè)零分”，從負(fù)面描寫的挫折感，反過來從感官和情緒上增進(jìn)了“山／?！睂α⒌恼鎸?shí)性，使詩歌得以在一種強(qiáng)有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“?！迸c“山”的逆轉(zhuǎn)。從這個(gè)意義上講，“?！贝_實(shí)是“信念凝成的海”。今天，隨著閱歷的增長和體驗(yàn)的增加，“山”既能夠指一座山，也能夠指無數(shù)座山，是重重困難，道道難關(guān)。⑹ 詩人確信遠(yuǎn)方有海──理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海仍然在遠(yuǎn)方為我喧騰。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，而追求新的天地。是“我”心情沮喪時(shí)的主觀感受。 ⑴ 王家新創(chuàng)作談中說：“詩的開頭兩句，正是我‘小時(shí)候’的真實(shí)寫照。）：隱蔽，不外露。）：文中作吸引、招引。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿意味祖國，又充分運(yùn)用了強(qiáng)烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，委婉、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。⑵ 一次次說明了____________________________________________。學(xué)習(xí)過程:前置作業(yè)1給以下加粗字注音，然后解釋詞義：凝成（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 引誘（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一瞬間（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 隱秘（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喧騰（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 癡想（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聽讀課文錄音，跟讀，想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象，整體感
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