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20xx高職院校學(xué)生社團建設(shè)與大學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)研究-wenkub.com

2025-01-17 06:55 本頁面
   

【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。 ?。?)看重傳承、持續(xù)發(fā)展。  ,積極尋求促進大學(xué)生自我教育的途徑  (1)建立目標(biāo)、合理發(fā)展  學(xué)生社團成員應(yīng)當(dāng)正確定位并且理性的分析自己,樹立起適合自己發(fā)展的目標(biāo),并為之努力。每屆文化節(jié)的活動內(nèi)容豐富,涵蓋思想教育、學(xué)術(shù)科技、實踐創(chuàng)新、文體娛樂等20余項科技文化活動,例如證券模擬大賽、測量技能大賽、創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽、工藝廣告展示、英語風(fēng)采大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計比賽、攝影比賽、禮儀大賽、演講比賽、主持人比賽等,活動的開展,有效的把德育、智育、體育、美育結(jié)合起來,有力提升了大學(xué)生的人文精神、文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,增強了創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。  ,重視社團文化的培育  要想讓社團健康良性發(fā)展,除了要有責(zé)任心強、素質(zhì)高的社團負責(zé)人,更離不開學(xué)校教師的指導(dǎo)。各社團組織內(nèi)部寬松和諧的環(huán)境,也便于成員間敞開心靈,融洽地接觸和交流,為學(xué)生表現(xiàn)自我、張揚個性、培養(yǎng)健全人格創(chuàng)造了條件?! ? 高職院校學(xué)生社團成員自我教育能力的培養(yǎng)措施  大學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)方式有多種,特征是教師已經(jīng)有預(yù)定培養(yǎng)目標(biāo),通過刺激培養(yǎng)目標(biāo)、激發(fā)動機等來促進社團學(xué)生自我思考,并給予指導(dǎo)和激勵等,或者通過集體生活、參加活動、社會實踐等
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