20xx節(jié)日講話-校學(xué)生會體育部20xx年半學(xué)期工作述職報告匯編_學(xué)生會體育部述職報告-wenkub.com
2025-01-17 06:49 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。雖然這次浙大學(xué)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍記憶猶新。讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中，學(xué)會贊美別人，并為別人著想。綜合實踐活動是從學(xué)生真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情況中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題。以提高孩子們的思維能力。
上午，為我們帶來精彩講課的是杭州教科所的金衛(wèi)國所長，金老師通過對比課題研究中教師角色的時代變化：從原來的課題實施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題的設(shè)計者、實施者以及總結(jié)者，提出一線教師只有擔當好這三個角色，才能成為一名真正的研究型教師。
一周的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認為這不是學(xué)習(xí)的終點，而是新的起點。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到“學(xué)無止境”的內(nèi)涵，也不得不承認自己知識儲備的欠缺。這次學(xué)習(xí)時間雖短，但帶來的心理沖擊還是很大的，培訓(xùn)之前，自己一直是閉門造車，不知道外面的教學(xué)理念這么先進，教學(xué)方法這么多元。另外浙大負責(zé)培訓(xùn)的人員工作非常認真細致，特別是結(jié)業(yè)時負責(zé)培訓(xùn)的老師播放了由他們制作的學(xué)員們一個星期學(xué)習(xí)生活的簡短視頻，這使我們每一個人都很感動，也感受到了浙大的工作作風(fēng)。
（篇2） **年11月18日，在黃山市教育局的精心組織下，我們一行50人帶著激動的心情奔赴美麗的浙大進行為期一個星期的學(xué)習(xí)，在這短短的幾天，感受了名校的風(fēng)范，聆聽了各位專家的精彩講座，參觀了在改革中求發(fā)展的杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)172。機動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費開放等等，都讓人感受到了杭州這個城市人文素養(yǎng)。同時，學(xué)校安排參觀了杭州安吉路實驗學(xué)校和浙大校史館、科技館。他們對當前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新以及對自我的正確認知等理論知識的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開，以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題也因此找到了答案。
二、學(xué)習(xí)感悟 收獲一：豐富了知識，充實了自己。我們培訓(xùn)的地點在浙大城市學(xué)院，整個校園滿目蔥蘢。為了讓大家對早操的積極投入，我只能對自己嚴格要求，切實履行自己的職責(zé)，完成自己的工作，以身作則，付出更多的時間與精力。但當我看到每一場比賽順利進行時，心中的喜悅也會讓我忘掉從五樓搬了六張講臺的手臂的酸楚。由于“地理位置”的緣故，我負責(zé)了全校一半同學(xué)的早操出勤，因此，更不敢有一點懈怠，當然，工作中也有一些大大小小的波折，因為我面對的對象是每一個同學(xué)，是一個學(xué)院，是實實在在具體到人的工作，所以可能有些同學(xué)不理解我，當面就表示了赤裸裸了的厭惡之情，但我理解這些同學(xué)們，因為是人就有自己的喜怒哀樂，因此，我就要更加擺低自己的位置。隨
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