20xx留校任教申請書-wenkub.com
2026-01-07 06:47 本頁面
【正文】 希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好教師?？梢赃@樣說，沒有學院，就沒有我的今天。
此外，通過了四年的學習生活，使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在建筑與環(huán)境學院做一名老師。
（3）感到學習對我的重要性。
我對自己在寧夏理工學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：
（1） 思想覺悟的逐步提高。
同時，我還深知要想在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。在同學當中，無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。在大學這四年期間，我一直擔任班級副班長，并于2020年11月份被學校人事處招為輔導員助理，在各項工作中，我均以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
一年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務。
大學生活的這三年里，我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風度、博愛進取”這十六個字作為自己的座右銘，而為了這個目標，在一直不斷努力，我深知做為學院未來一名合格教職工，一定要接受學院及領導的嚴格考核和選拔。（2）長期班級管理工作的實踐；三年的高中生活，三年的大學生活，我在班里一直都起著重要作用，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。在我從事我院招生工作的兩年內，發(fā)現(xiàn)我院已經得到社會各界以及學生和家長的認可和信任，領跑著中國民辦教育的新走向，身為藍天學子的我，為此倍感驕傲，從而便下定決心，畢業(yè)后，為我院的發(fā)展壯大，貢獻自己的一點微薄之力，有了這個愿望，從入校的第一天起，便處處嚴格要求自己，時時不忘自我塑造，完善自我，去迎接充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識、經濟時代，懷著激動的心情及對母校貢獻的愿望，鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。母校培養(yǎng)了我，就是對我最大的恩賜。因此我想留校工作，雖然我離輔導員的要求還有距離，但我相信，有領導的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負母校的期望。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。
在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協(xié)調好各部門之間的關系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。系領導找到我，要我來做工作。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。從此幫助同學就成了我的本職工作。對于我來說，學習刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。我二弟很勤奮，今年參加高考。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。有時我也用自行車順便打貨回家。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導員。
在高中與大學生活
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