20xx小學語文個人工作總結(jié)報告-wenkub.com
2026-01-07 06:39 本頁面
【正文】 否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。這就要求我們要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。所以教師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生全盤接受，永記于心。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。作為一名教師我感到無尚光榮的，教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。我的信念就是干一行，愛一行。我想，偉大正寓于平凡之中。栽種習慣，成就性格。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛?，并能寫出自己的真實感受，能試著修改自己習?養(yǎng)成較好的語文能力。引導學生自覺地運用查字典聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，含意深刻的句子讓學生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運用結(jié)合起來。培養(yǎng)獨立識字的能力，能讀準字音，認清字形，了解在語言環(huán)境中的字意，并能正確書寫。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關心他人助人為樂等社會主義思想品德教育。重視學生的朗讀能力的訓練，使朗讀和理解緊案理解基礎上 通過朗讀準確表達課文的思想感情。本學期我擔任大廟小學五年級的語文教學工作，本班共有學生12名。
在今后的教育教學中，我會更加努力認真地研究教材，尋求更加適合學生的方法，充分重視學生動手動腦的訓練，使學生盡可能全面的發(fā)展。
管好班級，養(yǎng)成良好的班風，只靠老師的力量是不夠的。給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。在平時的教學工作中，我特別注意對
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