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2026-01-07 06:38 本頁面
【正文】
讓家長參與到我們的工作中。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
主動親切地與家長溝通。
注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立進餐，養(yǎng)成了良好的飲食習慣。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，使教室經(jīng)常換新衣服，讓幼兒始終保持著對幼兒園的新鮮感。許老師有胃病，會經(jīng)常不舒服，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。
小班學期末班務(wù)工作總結(jié)范文三 在本學期中，我們班的三位老師，以《綱要》為指導，以“一切都是為了孩子”為宗旨，努力做好班級各項工作，具體總結(jié)如下：
一、班級情況
我班幼兒全部是新生，在幼兒入園之前，我們班的三位老師共同編寫了對新生入園的調(diào)查問卷，使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以在幼兒還沒正式入園，我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。
創(chuàng)設(shè)實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值。
(二)、環(huán)境設(shè)置。
創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。
推選家長委員會委員。
了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。
學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣。
在這個學期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
小班學期末班務(wù)工作總結(jié)范文二 孩子們分別來自不同的家庭，雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)
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