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三是管理方式的創(chuàng)新?；蛘吣阒恍枰偨Y(jié)同事或上司的成績，你認(rèn)為本部門誰的成績最突出，對你影響最大或?qū)M織貢獻(xiàn)最大你就總結(jié)誰的成績好了。
如何進(jìn)行年終總結(jié)創(chuàng)新？我個人有以下建議：
一是寫作方式的創(chuàng)新。如果我們的所作所為能夠達(dá)成這一目的，我們的總結(jié)就有意義，我們的辛苦就不會白費(fèi)。至少我們可以得出一個結(jié)論：年終總結(jié)還是必須的，出問題的是套話、大話甚至假話連篇。寫的麻木了，看的麻痹了。不是成績突出，就是優(yōu)點(diǎn)多多。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。在全面匯報任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
寫好述職報告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:
(1)實(shí)事求是。競爭上一級職務(wù)的述職報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這一部分要寫詳細(xì)，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理，都要交代清楚。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。
二是寫作重點(diǎn)不同。
個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:
（1)述職報告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。如??
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績。
在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評價。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。
二、怎樣寫述職報告
述職報告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
(1)述職報告的標(biāo)題
可簡單標(biāo)明“述職報告”。
第四篇：述職報告格式及如何寫述職報告
述職報告格式及如何寫述職報告
一、什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。述職，是向董事會、上司和員工匯報工作。在全面匯報任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。
述職報告的結(jié)尾。
要對履行職責(zé)情況進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:
述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明本人職位所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對職責(zé)的認(rèn)識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的業(yè)績。
(2)述職報告的稱呼
a、b類職位述職報告，臺頭統(tǒng)一為：“xxxx公司董事會”。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。個人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):
一是要回答的問題不同。具體一點(diǎn)說，是職業(yè)經(jīng)理人就任職一定時期內(nèi)所做工作向聘任自己的董事會、上司或部門員工進(jìn)行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。2020年，首先解決周轉(zhuǎn)金困難的問題，將從濟(jì)南引進(jìn)的冬棗桂圓蓮子羹加工廠項(xiàng)目投入生產(chǎn)，并盡快將其產(chǎn)品并軌到原來良好的銷售渠道中去。并通過加強(qiáng)技術(shù)管理、產(chǎn)銷服務(wù)等措施，實(shí)現(xiàn)三年建園，五年見效。今年冬棗的價格一般都在每斤15元左右。原來群眾擔(dān)心的有苗無水難見果、干柴一堆賠老本的想法動搖了，眼看著西南山峪周圍荒山荒坡上不用動力就能澆水，荒坡變成水澆的幻想將成為現(xiàn)實(shí)。計劃2020年在現(xiàn)有2座塘壩的上游再建4座塘壩，并加高現(xiàn)有塘壩的壩體，使西南一條峪形成階梯式攔蓄，容水量達(dá)到10萬立方米以上。精誠所致，金石為開，我先后跑了足夠十多次，用他們的話說是xx村美麗的山景和邵委員你苦口婆心、堅(jiān)韌不拔的精神把我們領(lǐng)進(jìn)了山溝里。之后，我按照客人說的，主動上濟(jì)南與有意開發(fā)者接頭，通過一接觸才發(fā)現(xiàn)，有意開發(fā)者當(dāng)初只是個“意”，并沒有真正下決心。究其原因，主要有二條：一是怕山上光栽樹沒有水，一年白忙是小事，弄不好要把果樹都給旱死，連老本都賠上，二是搞水花錢多，投不起，建一個塘壩少則幾萬，多則幾十萬，集體都拿不出錢來，群眾誰能拿出這么多錢來呢？要解決這個問題，拉開荒山開發(fā)的序幕，必須引進(jìn)投資者到我村投資開發(fā)，給群眾搞好示范，干出樣子，創(chuàng)出條件來。敢問路在何方，路在腳下。
一項(xiàng)原認(rèn)為可望不可及的工程結(jié)束了，通***的客車隨之通到了小山村。幾次帶豬肉等慰問品親臨工地慰問群眾，并安排全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)直各部門的干部職工幫助開山劈石，同甘共苦。后來我想，全部是花崗巖石，坡陡彎多石質(zhì)硬。人家的諾言實(shí)現(xiàn)了，我們的問題怎么辦？我多次找縣、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)，但由于財政都很困難，投資又大，一時難以拍板。但由于山高路險，雙方的溝通少、貿(mào)易往來只能用肩挑人抬進(jìn)行。可是怎樣才能改變面貌呢？瞑思苦想過多日，就是想不出好辦法來，有時候我怨恨自己太笨，人家都說車到山前必有路，為什么我就找不到路呢？實(shí)踐證明，俗話是實(shí)話，實(shí)話是真理。
xx村是個三面環(huán)山、吃飯靠天、交通閉塞、吃水困難的貧困村。
總之，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責(zé)完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經(jīng)過總結(jié)和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方，一是要注意工作的方式方法，嚴(yán)格管理是對的，但要求不宜太**，工作中應(yīng)改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員，應(yīng)體諒和尊重個體的差異性。使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法，領(lǐng)導(dǎo)的適時決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通，下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用，提**了工作執(zhí)行力。
加強(qiáng)干部管理工作，落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，同時，注意加強(qiáng)思想工作，對部分干部崗位工作變動中，出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)自身價值。簡述主要工作
認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動績效管理工作的指導(dǎo)性意見，起草《**分公司績效考核管理辦法》，組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后，認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對部門的績效考核工作，并與近期按省公司要求的時間進(jìn)度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報工作。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。
述職報告的結(jié)尾。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能