20xx幼兒園青年教師培訓心得體會-wenkub.com
2025-01-17 06:12 本頁面
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提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
三天的幼兒教師培訓結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。
通過這次培訓我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ真研究與學習。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。教師的事業(yè)是一生的事業(yè)，創(chuàng)建良好和諧的課堂教學氛圍!
這學期的青年教師活動接近了尾聲，但是真正的教師歷程才剛剛開始，教師的學習和研究是無止境的，雖然主題背景下的音樂活動對于我是一種挑戰(zhàn)和考驗，但是我堅信學無止境的格言，通過自身的努力、姚老師的引領(lǐng)、大膽的嘗試，在不斷的探索與實踐中走向成熟。而并不是看重某個技能上的學習。
通過這段時間與孩子們的相處，與他們對話的過程中也漸漸地感受到真誠的與孩子溝通，他們會很喜歡你。
首先是教學上。我愿用心鑄輝煌!
幼兒園青年教師培訓心得體會范文三
本學期我們進行青年教師活動的學習，在姚老師的帶領(lǐng)下我們從一開始的介紹學期計劃，到音樂實踐課評析觀摩，在活動中得到了交流。
研究對一線教師而言就是意味著學習，有了不斷的學習，教師就有了不斷獲得新知、不斷更新觀念，從而不斷地促進其專業(yè)的發(fā)展的可能。在忙碌中給自己找借口。教師在這個過程中，不斷更新觀念，改善教學行為，才能提高教學效果。特別是在反思的過程中有目的有計劃地找到改進的方法，提升了反思的能力和水平。采取有效的指導方法，即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戲競賽法引導幼兒主動的學習，形成有效的師幼互動。
我從幼兒的需要出發(fā)，結(jié)合本班幼兒特點設(shè)計音樂劇欣賞活動《貓》。幼兒園小小音樂劇對幼兒藝術(shù)教育有什么意義?讓所有幼兒都來參與音樂劇會不會有難度?如何改變以往的少數(shù)小演員表演，大部分幼兒觀看的現(xiàn)象。缺少自己的教學思想統(tǒng)領(lǐng)課堂。
培訓結(jié)束后，我立即把以往在教科研中的問題和困惑重新梳理一遍。
聽了專家的講解，我重新審視自己的教育教學。讓自己在專業(yè)發(fā)展緩慢的困惑中豁然開朗。
提到園本教研，這個耳熟能詳?shù)脑掝}，似乎每位教師都有自己的見解。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力――廣博的知識積累和深
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