【總結】第一篇:2011學年骨干教師小結 2011學年骨干教師工作小結 光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然而過?;厥鬃哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,...
2024-10-28 22:36
【總結】申報市級骨干教師述職報告第一篇:申報市級骨干教師述職報告申報市級骨干教師述職報告本人,于1997年6月畢業(yè)于湖北大學物理系物理教育專業(yè)。同年6月分配到本校從事物理教學工作,一直工作在教育教學第一線,至今已有13年。13年中,在各位領導的關懷下,在各位同仁的幫助下,迅速成長為一名業(yè)務水平過硬,教育思想先進的年
2025-03-26 18:17
【總結】第一篇:2011骨干教師培訓心得 濉溪縣骨干教師培訓心得體會 孫疃中心學校 杜磊 我有幸參加了2011年濉溪縣骨干教師的培訓,此次的骨干教師培訓讓我本人受益匪淺,三天的時間很快就過去了,感覺累...
2024-10-17 20:45
【總結】第一篇:2015骨干教師個人總結 2015骨干教師個人總結 第1篇:市級骨干教師評選個人總結 我熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加各種教研活動。我擔任...
2024-11-15 00:14
【總結】省骨干教師培訓學習的自我鑒定范文 20xx年6月我有幸到省教育學院參加了省中學物理骨干教師集中培訓,在培訓期間我認真聆聽了賴大仁教授、李淑華院長、馮賢福老師、黃恕伯老師、王金瑞老師、劉炳昇教授、黃曉...
2024-12-04 22:42
【總結】關于青年骨干教師自我鑒定(精選3篇) 青年骨干教師自我鑒定1 本人熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不...
2024-12-06 06:26
【總結】市級骨干教師培訓心得范文 20xx年7月15日到25日,我非常榮幸的參加了在Xx大學教育科學院舉辦的Xx市骨干教師培訓,在這段時間里聆聽了許多專家和名師的報告、學習到了很多先進的教育理念和教學經(jīng)驗。...
2024-12-07 04:03
【總結】市級骨干教師工作總結 本人熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,遵守學校各項規(guī)章制度,從不遲到、早退,積極參加各種教研活動。我現(xiàn)擔任一年級數(shù)學老師兼班主任,一、三年級美術老師;一直是滿工作量,教學成績優(yōu)秀...
2024-12-04 22:04
【總結】有關省級骨干教師的自我鑒定[精選多篇]第一篇:有關省級骨干教師的自我鑒定有關省級骨干教師的自我鑒定范文自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是整理的有關省級骨干教師的自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大
2025-04-05 06:17
【總結】市級骨干教師述職報告范文 關于骨干教師述職報告篇1 本人20xx年6月畢業(yè)于廣西廣播電視大學,20xx年8月開始在廣西岑溪市歸義中學擔任初中語文的教學工作,20xx年4月至2005年12月...
2024-12-07 04:35
【總結】教師個人參考計劃總結市級骨干教師培訓總結 我特別榮幸的參加了黃岡市骨干老師培訓,在這里傾聽了許多專家名師的報告講座,專家學者們不同風格的精彩報告,令我收獲特別大。能夠說,每一天都聽到了不同類型的...
2025-01-25 05:46
【總結】第一篇:2011年度骨干教師培養(yǎng)計劃 ***中心學校2011--2012年度骨干教師 培養(yǎng)計劃 一、指導思想: 以鄧小平理論為指導,根據(jù)《基礎教育教學改革實施方案》和《教育部確定的》的要求,以...
2024-10-08 19:34
【總結】第一篇:2010年骨干教師培訓計劃 2010年骨干教師培訓計劃2010-04-22清華領導力培訓網(wǎng)易博客 2010年學校為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師,使他們成為學校教育教學的帶頭人,并能起到工作中...
2024-11-05 06:05
【總結】 作為一位科學教師,必須具有淵博的科學知識,熟練的操作技能,良好的思想品質,特別是骨干教師,更應當掌握現(xiàn)代教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。下面是小編帶來的2017最新骨干教師培訓,歡迎大家借鑒! ...
2024-09-24 11:35
【總結】第一篇:2011年骨干教師培訓計劃 根據(jù)省、市、縣教育廳局關于中小學教師培訓及繼續(xù)教育工作的實施意見和相關的文件精神,結合我縣教師隊伍實際情況,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領、推進新一輪教師繼續(xù)教育工作,本著“立...