20xx小學班主任工作參考計劃3)2-wenkub.com
2025-01-17 05:43 本頁面
【正文】 }.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:c20。獎勵與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進、指出缺點、鼓舞所有學生爭取更大的成績?！ 〖ぐl(fā)與外班學生的競爭認識： 從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭認識?！ ∥?、激發(fā)學生競爭認識及其途徑?！ ∪缓螅獙γ恳粋€學生擬定實在的個人遠、近期目的，將集體的動力落實到每個學生身上，協(xié)助和鼓舞每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求本人。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進展(按照詳細情況選擇)，務(wù)必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。 三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。因此唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐步從繁重走向簡單與輕松。那么，你的教育可能獲得事半功倍的效果?！?
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