20xx信息專業(yè)年輕教師自我鑒定參考-wenkub.com
2025-01-17 03:51 本頁面
【正文】 還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。在這兩年里，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的治理工作，工作比較充實。由于高中階段的學生正處在一個特別的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐步理解，這個時候的學生特別容易模仿成人的一些行為習慣，特別多壞習慣也有特別多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有特別大的關系。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。因此這兩年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高本身的思想覺悟。這兩年
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