20xx中學法制宣傳教育工作參考計劃范文-wenkub.com
2025-01-17 03:37 本頁面
【正文】 所謂走出去則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，在課外時間開展如青年模仿法庭、法制夏令營等方式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育方式多樣，內(nèi)容豐富，從而獲得良好效果。如有認識的結(jié)合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而到達完善法制教育內(nèi)容的目的。 依照調(diào)查發(fā)覺，1416周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初二這一學年，如此就可能由于法制教育的延伸度不夠而造成中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果?！ 。?）積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等平安文明校園創(chuàng)立活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束才能?！ 。?）是加強陣地建立，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。如在地理課中，老師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地治理法》等法律，對學生進展保護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。對學生主要進展法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育?！ ∫哉n堂教學為主渠道，實在加強對學生的法制教育?！ 。?）加強品德偏向生治理。自尊是指本人要尊重本人，不許別人凌辱本人，本人也不必向別人卑躬屈膝；自律是指本人要管好本人，自強是指本人要有一種發(fā)奮向上的態(tài)度。對學生進展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，通過多種方式提高學生的法律認識和遵紀守法的自覺性。以《守則》和《標準》為切入口，以與好適應(yīng)同行為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《標準》的學習，養(yǎng)成良好的守紀適應(yīng)，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進展有關(guān)規(guī)定的宣
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