20xx保先教育心得體會安監(jiān)版-wenkub.com
2025-01-17 03:36 本頁面
【正文】
只有堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，才能深入貫徹落實“三個代表”重要思想。如果從“本本”出發(fā)，教條、僵化地對待馬克思主義，孤立、靜止地看問題，看不到我國社會主義建設(shè)發(fā)生的重大變化，看不到廣大黨員和人民群眾工作、生活條件和社會環(huán)境發(fā)生的重大變化，就不可能深刻理解“三個代表”重要思想產(chǎn)生的歷史背景和時代意義，特別是對涉及一些重大實際問題的理論創(chuàng)新，一些新觀點、新思想、新論斷，如增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)、社會主義勞動和勞動價值論、黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的統(tǒng)一等問題就更不容易理解，甚至還會產(chǎn)生這樣那樣的模糊認(rèn)識。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，各級踏踏實實開展了對黨的基本路線方針政策和十六大精神的學(xué)習(xí)。理論發(fā)展和創(chuàng)新的步伐不僅不能停滯，而且應(yīng)該進一步加強，“解放思想、實事求是、與時俱進”應(yīng)該一以貫之。
理論的價值全在于指導(dǎo)實踐又被實踐檢驗。
堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”的思想路線，就是既要看到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的，又要看到每個理論都有很強的時代特征，體現(xiàn)了歷史的階段性；既要看到黨的思想路線在不同時期揭示規(guī)律方面的科學(xué)性，又要深刻理解其隨著時代的前進不斷豐富和發(fā)
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