20xx三年級思品教學工作參考計劃范文-wenkub.com
2025-01-17 03:23 本頁面
【正文】 當學生有了一定的道德認識，這時更應該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境?！ ￠_放的動態(tài)式討論、小組合作方式，使學生的主體得到了充分發(fā)揮，學生得到了全身心的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和留意力，特別是在處理咨詢題的過程中，學生在有了更為真切的情感體驗，有利于道德認識內(nèi)化為學生的自覺行為，同時也培養(yǎng)了合作認識，加強了可持續(xù)開展的才能。因而，在教學時要擅長調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)歷，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的咨詢題，共同探究學習主題，不斷豐富和開展學生的生活經(jīng)歷，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，構(gòu)成符合社會
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1