【正文】 　　1加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題，共同教育好學(xué)生　　1多巡堂，多落午讀，時刻留意學(xué)生的情況?！　?定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部?！　?shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作?！　∫愿鱾€節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育?！　⊥ㄟ^各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，構(gòu)成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)成績名列年級前列。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的適應(yīng)養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依照本班情況制定打算　　一、本班學(xué)生根本情況分析：本班共有60位學(xué)生，其中男生30人，女生30人，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)本人的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)?！　∽龊脤W(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌！　≌匍_中下生會議，深化理解情況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?！　W(xué)生進(jìn)展各項平安教育?！　∈路荨　〗Y(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義的教育?！　〗Y(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。　　1加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題，共同教育好學(xué)生。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚七M(jìn)整個班集體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。注重學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)展愛國主義教育。　　開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的開展。　　提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營建良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊伍。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的適應(yīng)。因而，現(xiàn)依照本班詳細(xì)情況特制定打算　　一、學(xué)生根本情況分析　　我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人。個人的成長經(jīng)歷，使我深深明白得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開場階段。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理咨詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育方式?！　∷摹W(xué)生進(jìn)展法制平安教育　　對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。關(guān)于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋?！　∑浯?，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。通過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為適應(yīng)有些散漫?！　?月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。　　才藝表演：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個人的才藝展示?！　∑?、開展新穎有益的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活　　活動是我往常工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊課開展較為豐富的活動。假如發(fā)覺咨詢題及時處理，及時上報，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點(diǎn)。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氣氛。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面理解、關(guān)懷學(xué)生。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負(fù)責(zé)處理，假如同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直截了當(dāng)向老師反映，由老師區(qū)分班長所作出的處理是否正確。假設(shè)組長處理不了，能夠請老師協(xié)助。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)視，本學(xué)期我將實(shí)行我的事情，我負(fù)責(zé)活動，把學(xué)生本身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的適應(yīng)等，并依照這些工程設(shè)計鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。依照班級的這些情況，特打算　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)　　抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率?！　W(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合　　(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理咨詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育方式?！　?2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，鼓舞他們今后作出大的成就?！　?3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技開展情況，加強(qiáng)同學(xué)們的