20xx高三語文教師工作參考總結(jié)通用-wenkub.com
2025-01-17 02:45 本頁面
【正文】 對照高考成績痛定思痛，覺察高三教學(xué)工作中也確實存在一些值得研究的征詢題。教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進展自主的、有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，把學(xué)生由“學(xué)習(xí)”變?yōu)椤扒笾?，以此實現(xiàn)語文成績的顯現(xiàn)。我以為，高三語文教師要做的工作有兩件：①給學(xué)生制造自主學(xué)習(xí)的根本條件；②對學(xué)生自主學(xué)習(xí)進展指導(dǎo)、治理?！?〉多打聽一些外校，尤其是兄弟學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，及時理解他們的復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進度?！?〉平時多練筆，寫一句漂亮的話，即確實是在一句普一般通的話中用一個準確且漂亮的詞句也可。在復(fù)習(xí)過程中，我留意的征詢題：〈1〉重要的地點要在手里過，尤其是在詩文中的關(guān)鍵字和疑難字。第三個階段。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習(xí)為根底，讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。要穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即便沒有涉及到的，只要跟高考有
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