20xx年教師個(gè)人年度考核工作參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-17 02:38 本頁面
【正文】 實(shí)時(shí)與班干部及班里同硯交換，明白得班級(jí)靜態(tài)；對(duì)曠課生預(yù)先示警以防作廢測驗(yàn)資歷；加大對(duì)差生的事情力度，起勁在班級(jí)里倡始一種結(jié)合、當(dāng)真、務(wù)實(shí)、長進(jìn)的學(xué)風(fēng)。積極網(wǎng)羅同硯看法，就學(xué)生存在的種種進(jìn)修征詢題在班里舉行集體接頭，夸大設(shè)置裝備擺設(shè)精良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。教學(xué)工作工作中注重了門生才能的培植，把教授常識(shí)、技藝和進(jìn)展智力、才能連系起來，在常識(shí)層面上注入了思維情緒教導(dǎo)的要素。經(jīng)由過程功課及種種教學(xué)工作使命的設(shè)想及實(shí)行使門生逐步樹立起進(jìn)修的決心信念，創(chuàng)立自負(fù)，在先生的疏導(dǎo)下不息進(jìn)步。加大門生的自立進(jìn)修才能的培植，對(duì)門生的功課修正實(shí)時(shí)、當(dāng)真，細(xì)致闡發(fā)并記載門生的功課情形，并舉行有針對(duì)性的講評(píng)。在本職工作中，按照課本內(nèi)容及門生的實(shí)踐設(shè)想課程，擬定接納的教學(xué)工作要領(lǐng)，并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)程的步伐及時(shí)候部署都作了細(xì)致的部署，課后
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