20xx年九年級班主任工作參考總結(jié)范文_0-wenkub.com
2025-01-17 02:33 本頁面
【正文】 而教師特別難明白學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，確實是明白，也難以處理。假設(shè)再找家長和學(xué)校去刺激他們，特別容易產(chǎn)生逆反心理?！卑嘀魅蔚谋旧硭仞B(yǎng)、道德修養(yǎng)，客觀上確實是班級群體乃至班級中每一個體的楷模。用量化的方式進展治理，使好的學(xué)生和后進生得到被認同的時機，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，加強了學(xué)生的競爭認識，也促進了良好的班風(fēng)構(gòu)成。
二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 眾所周知，一個良好的班集體必需要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一、樹立班級目的
“人活著是要有點精神的!”沒有目的，沒有追求，哪來動力?為鼓舞學(xué)生發(fā)奮向上
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1