20xx期中考試補差工作參考總結3篇通用-wenkub.com
2025-01-17 02:01 本頁面
【正文】
有總結才會有發(fā)覺，有發(fā)覺才會有反思，有反思才會有改良，有改良才會有進步，我相信在補差的路上，我和小孩們會越走越輕松。小孩成績的提高、學習態(tài)度的轉變讓我欣喜、讓我驕傲。
通過這一段時間的補差工作，收到了良好的效果。如今上課時敢于舉手答復下列咨詢題，但是答復的速度特別慢，需要進一步加強引導。
劉xx之前根底知識不是太好，上課聽課狀態(tài)不是太好，經(jīng)常發(fā)愣，作業(yè)完成情況不好，經(jīng)常不做完。表達在上課不認真，做題不認真，考試就不會，盡管我平時也對他進展了糾正，但是成效不大，這次考試不升反降。這次考試有進步，但是幅度不大，在下階段工作中，會進一步對她加強關注。通過補差之后盡管有進步，但是進步?jīng)]有前面兩位同學明顯。
先來說一下四年級
馬xx和張xx情況有點類似，之前根底知識不是太好，上課聽課狀態(tài)不是太好，經(jīng)常發(fā)愣，作業(yè)完成情況不好
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