20xx班主任教育故事演講稿-wenkub.com
2025-01-17 01:28 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。被先后授予優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任。到了學校，我的鞋襪都濕透了，褲子也濕了半截，當天下午便發(fā)起了高燒，連續(xù)幾天高燒不退，為了不耽誤給孩子們上課，我沒有請一天假。嚴寒冬季，由于學校條件的限制，破碎的玻璃窗不能及時更換，冷風不時的從窗外刮進來，孩子們被凍得直打哆嗦。一股暖流在我心中涌動著，教師的付出是不需要回報的，然而這一聲媽媽卻是對我付出的一種無價的回報。每次進門，她的奶奶總是顫巍巍的握住我的手，激動地說：“為了我的孫女，這樣麻煩你，真是讓我們過意不去呀！”
隨著時間的推移，小靜在我的關(guān)愛中心情漸漸好起來，學習成績也在我的輔導下，循序漸進，不斷提高。她也沒有被幸免，可別的孩子都有父母的關(guān)心和陪伴，而她，只有年邁的奶奶?！甭牭竭@辛酸的聲音，看著痛苦流涕的她，淚水從我的眼角流了下來?？粗跣 o助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之手。這是個可憐的孩子，去年，她的媽媽因病治療無效永遠的離開了她。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。在紀律上，他們都很聽話，不用我去花費太多的心思，可在學習上，有幾個學生卻讓我感到很棘手，他們總是跟不上課。學生才能成為自己所期望的人。
這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。我決定找張洪同學好好的談一談。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當了十二年的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。從他眼里我讀到了無奈，讀到了失意，但從他的行動中我又清楚地看到了信念。于是，我又臨時改變了決定?！痹谖覀儼酁榱隋憻捄⒆觽儯咳罩堑秘撠煹诙斓闹等瞻嚅L工作?，F(xiàn)在的王XX每日有“幫助他的老師和同學”，每周有“表揚卡”，隨時都處于班集體的關(guān)注之中。我經(jīng)常讓王XX找找“自己的優(yōu)點，說說在哪些方面又進步了”，剛開始因為缺乏勇氣和信心，他不敢說也找不到，我便讓全班的孩子一起來找，孩子們的眼睛會觀察會發(fā)現(xiàn)。我們在一個個細節(jié)中培養(yǎng)習慣，在一聲聲教誨中點化思想，在一件件瑣事中引領(lǐng)成長。要善于發(fā)現(xiàn)學生的每一個閃光點，關(guān)注學生成長中的每一點進步，尊重學生的個性差異，尤其對那些平日里調(diào)皮搗蛋的孩子，不能冷眼相待，要以誠相待，給他們以心靈的呵護。從他的眼神中，我看到了他渴望進步的愿望，實際上他已經(jīng)進步了。適得其反，我越是批評他，他就越發(fā)得不可理喻，好像是存心跟我作對，有時還頂撞我。上課不專心聽講，好動、又好講話，攪得“四鄰”都不得安。很多時候，我們基于自己的生活經(jīng)歷，教育經(jīng)驗，思維方式，總能很快的發(fā)現(xiàn)學生的不足，常常在自己的心里給學生的下了“定義”，而忽略了學生的內(nèi)心世界，從此，我養(yǎng)成了一個習慣，
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