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20xx教師戶外活動工作參考總結(jié)-wenkub.com

2025-01-17 01:14 本頁面
   

【正文】 同時老師應(yīng)做好相應(yīng)的活動記錄,并回班及時做好總結(jié)工作。老師在小孩們活動時要認真關(guān)注小孩的情感、態(tài)度、進取性,既要引導(dǎo)又不要干涉過多。同時,自我也參加了游戲隊伍,玩得不亦樂乎。通過游戲不僅僅有助于小孩構(gòu)成克服困難、自我想方法處理征詢題的本領(lǐng),更有助于加強他們的團結(jié)友愛和團體榮譽感?! 《?、主角扮演,增加對體育活動的興趣  開展戶外活動,一般以體育游戲為主,依照天氣情景、幼兒身心開展特點和動靜交替原則,有時也在戶外穿插進展一些運動量較小的游戲,如主角游戲。操場的的大樹也成了小孩們的游樂設(shè)備,大班的小孩競賽攀梯摘果子。如:小班小孩喜愛色彩艷麗、可愛的玩具材料。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具,頓時場地上充滿了小孩們的歡笑聲。  一、因地制宜,為小孩創(chuàng)設(shè)良好的運動環(huán)境。  但是此次活動仍略有些缺乏和仍需要改善的地點?! ≡诨顒蝇F(xiàn)場我部干事提早一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確?;顒舆^程可以不混亂。遭到往常戶外活動的啟發(fā),因此決定把其中的一些活動援用過來?! 敉饣顒涌偨Y(jié)(5):  前段時間,在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開場了。密山戶外旅仍然本著活動積分晉級會員的制度,“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽,成為驢友間爭相議論的重要話題,2012總結(jié)會上,曾稱2012年為會員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的2012,再一次成為會員的豐收年,人數(shù)為前三年之最?! ≡谌粘H兆永铮藻憻捝眢w、加強友誼為目的,召集了在城市里以及不遠離密山的幾十次休閑活動鍛煉。在通過培訓(xùn)后,讓我們在生疏的環(huán)境下,更好的對地形進展解圖與確定,更加平安的與驢友共同到達目的?! 《?、做好領(lǐng)隊培養(yǎng)工作,加強專業(yè)培訓(xùn)  通過幾年的共同驢行,在2012年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊,加強了密山戶外旅領(lǐng)隊力量,更好的為驢友組織更多更好的活動。在有了妥善的預(yù)備工作下進展開展活動也不能掉以輕心,活動過程中的前后照應(yīng)、聯(lián)絡(luò)。我們深信態(tài)度決定一切,因此做好活動召集前的預(yù)備工作更顯關(guān)鍵,屢次活動目的地是通過領(lǐng)隊的親身探路后確定的,領(lǐng)隊及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達預(yù)選目的地進展資源測評。  這繁忙的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會未如往年按時進展,在春節(jié)年頭馬上到來之時,特發(fā)貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊工作的情景總結(jié):  一、用心籌劃戶外活動,確保平安出行?! ⌒W老師案頭工作的改革是施行新課程、新教材,以及真正實現(xiàn)老師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,我校針對老師教學科目多,教學任務(wù)重,老師對教材的材料研究不細不精的現(xiàn)狀,改革備課方式,嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程),做到資源共享。為了進一步加大對教學的督導(dǎo)檢查力度,我校分階段推進施行過程評價,推行了教育活動達標考核,做法是每名老師申報一節(jié)主題活動中的教育活動,由園長牽頭,兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動并現(xiàn)場對活動進展剖析,為老師縮小理論與實踐間的差距,為促進老師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁?! ∥倚1局N合小學生生活的、容易獲得所需材料的、可運用家長和社會資源的、方便小學生實際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,構(gòu)成了“月份主題教育系列”,開展了月份主題教育活動,成人與小學生共同建構(gòu)、共同表達、共同成長,使主題活動的探究過程逐步成為小學生不斷主動學習開展的過程和老師在反思中施行教育,教育本領(lǐng)螺旋式上升的過程。首先加強了小學生體質(zhì),提高了小學活力體對外界環(huán)境變化的習慣本領(lǐng)和對疾病的低抗力,加強了小學生生理機能指標。  總之,此次學生會組織活動獲得了圓滿成功。非常多平時不熟的干部通過這次活動中的互相合作更理解了彼此,也建立了良好的友誼關(guān)系。同時,此次是戶外活動,可以讓干部理解學生會組織生活方式的多樣性,理解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展方式。活動的開展,不僅僅使得教職工在活動中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了活力,點燃了活力,教職工的精神相貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的老師所說:“經(jīng)常練太極拳,感受身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感受簡便了非常多?! r間、地點的安排,活動的道路的設(shè)計,所需食品及其他物品的采購,包括活動時的紀律要求,大部分都是學生參與決定的成果,在整個活動過程中,每一位學生都是團隊中的一份子,有非常強的參與熱情,充分表達了團隊互助、協(xié)作的精神,學生也明白得了制造歡樂與分享歡樂的重要性。為了給學生供應(yīng)更加寬闊的活動平臺,開闊學生的視野,更好地愉悅學生的身心,學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,決定組織學生戶外活動?! ∥?、下期計劃:  下
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