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正文內(nèi)容

20xx教師試用期轉(zhuǎn)正工作參考總結(jié)5篇精選范文-wenkub.com

2025-01-17 01:02 本頁面
   

【正文】 這也需要耐心細(xì)心的工作,堅持每天做工作,并及時對學(xué)生的進(jìn)步給予確信。這就要求在以后教學(xué)中,不僅豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,還要從學(xué)生角度出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性,從而到達(dá)活潑課堂的效果。設(shè)計的教案在實際課堂教學(xué)中并不能完全施行,因而,在今后備課時,留出足夠的變通環(huán)節(jié),教案設(shè)計更應(yīng)靈敏,并依照實際情況作出相應(yīng)調(diào)整,使教案更好的習(xí)慣與教學(xué)?!  T谌粘=虒W(xué)上,有疑必咨詢。修改作業(yè)是理解學(xué)生掌握所學(xué)知識的過程,也是課堂教學(xué)的信息反應(yīng)。小組通過一個月的學(xué)習(xí),組織學(xué)生進(jìn)展了語文知識競賽,由學(xué)生自主設(shè)計,自主出題,本人主持,全班參與。充分發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組的作用,上課時依照小組的實際情況,以及掌握知識的不同程度,合理提咨詢、誘導(dǎo),促使學(xué)生不斷提高本人的知識水平,一直堅持備好、上好每一堂課,收到了良好的效果?! ∪?、教學(xué)過程經(jīng)歷總結(jié)  ,理解學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高,課堂氣氛也調(diào)動起來,教學(xué)效果也收到了一定的成效?! ‖F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:  一、教學(xué)任務(wù)完成情況  本學(xué)期學(xué)校堅持推行課堂改革,由于經(jīng)歷欠缺,教學(xué)計劃中的一些設(shè)想沒有詳細(xì)施行或者執(zhí)行的特別倉促,但整體上根本完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?! ∽詈螅ㄟ^這一個月的努力學(xué)習(xí),我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。要充分開展每一個小孩的個性,平等地對待每一個小孩,并努力給每一個小孩提供最好的教育,為每一個小孩的成功做最充分的預(yù)備。而今天老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。另外,在提升教育、教學(xué)實踐才能方面,我認(rèn)真研究,謙虛向別人請教,及時學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的經(jīng)歷,并鼓舞本人勇于創(chuàng)新。為了把本人的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取時機(jī)多聽其他老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。俗話說,“萬事開頭難”。下面,針對這一個月本人在保教、師德、本身開展與提高這三個方面進(jìn)展相關(guān)的總結(jié)。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,步入一個全面對本人的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了本人的缺乏,我將積極改正。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我特別注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在這里,我特別要感激xx老師給我的鼓舞和協(xié)助,她毫不保存地將她十幾年來的班級治理經(jīng)歷傳授給我,讓我明白得了班級課堂教學(xué)常規(guī)治理在班級治理中的重要性,因而我依照她的經(jīng)歷作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)覺她的課堂教學(xué)常規(guī)治理做得特別好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。在課堂教學(xué)中,注重靈敏地選擇教學(xué)方法,并留意圍繞教學(xué)目的來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,仍然處于弱勢地位。在教學(xué)工作中,讀明白、讀透教材特別重要,這不斷是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教誨。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué),特別多時候覺得力不從心,六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)峻,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比擬自覺和勤奮,但另一方面,根底比擬差的學(xué)生也比擬多,無心向?qū)W、懶惰成性,上課喜愛講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要治理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務(wù)治理,應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律治理,還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo),有時確實感到特別累。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為本人缺乏教學(xué)經(jīng)歷,特別是班級治理經(jīng)歷而感到疑惑,曾為學(xué)生對本人的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探究教學(xué)經(jīng)歷和班級治理經(jīng)歷,理解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求咨詢心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)歷。在這關(guān)鍵的一年時間里,我實現(xiàn)了由學(xué)生向老師角色的大轉(zhuǎn)變,真正習(xí)慣了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)老師集體的大家庭當(dāng)中。要想提高學(xué)生的素養(yǎng),首先從提高教育的素養(yǎng)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。一個星期一節(jié)課,同時小孩們對音樂課又是特別的喜愛,因而在課堂上特別容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景?! ∷栽谶^去的一個學(xué)期中,還存在許多缺乏之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批判指正。在他們的課堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂
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