【總結(jié)】圖片欣賞李瑛作者簡(jiǎn)介李瑛(1926—),現(xiàn)代詩(shī)人。河北豐潤(rùn)人。少年時(shí)代家境貧寒。1945年考入北京大學(xué)中文系,并開(kāi)始在刊物上發(fā)表詩(shī)作。先后擔(dān)任解放軍文藝社社長(zhǎng),總政文化部副部長(zhǎng),全國(guó)作協(xié)理事,中國(guó)筆會(huì)中心理事,《詩(shī)刊》編委等職務(wù)。他的代表作有長(zhǎng)詩(shī)《一月的哀思》、《寄自海防前線的
2024-11-11 01:50
【總結(jié)】第一篇:假如我有一棵樹(shù) 假如我有一棵樹(shù) 我多想擁有一棵樹(shù)。 它不需要多么高大,只要它枝繁葉茂;它不需要碩果累累,只要它能開(kāi)滿芬芳的花兒;它不需要多么珍貴稀罕,哪怕他只是全天下最普通的樹(shù)。 請(qǐng)想...
2024-11-14 18:03
【總結(jié)】假如我是一棵樹(shù)(作文)(30篇) 假如我是一棵樹(shù)(作文)第1篇: 假如我是一棵樹(shù),我將隨著時(shí)間的流逝,慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了巨大...
2024-12-06 04:32
【總結(jié)】《我驕傲,我是一棵樹(shù)》說(shuō)課稿蚌埠第十一中學(xué)孔令瓊各位評(píng)委老師,大家下午好!我今天說(shuō)課的篇目是《我驕傲,我是一棵樹(shù)》,它是一首詩(shī)歌。下面我將從五大方面陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)理念。一、說(shuō)教材《我驕傲,我是一棵樹(shù)》是蘇教版八年級(jí)下第五單元“人生體驗(yàn)”里的一首詩(shī)歌,詩(shī)人通過(guò)“一棵樹(shù)”充滿激情的自白,使我們看到了這棵長(zhǎng)在黃河岸邊、長(zhǎng)城腳下的樹(shù)
2024-12-08 21:25
【總結(jié)】 假如我是一棵樹(shù)作文600字 篇一:假如我是一棵樹(shù) 假如我是一棵樹(shù) 廣東省佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)吳維泰紀(jì)念小學(xué)五(4)班杜梓鋒 假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水,因?yàn)橐俏也粩r截那洪...
2025-01-16 23:29
【總結(jié)】第一篇:想念一棵樹(shù)優(yōu)美散文 夜很深了,父親突然打來(lái)電話,囁嚅了好一陣才說(shuō):“把那棵麥梨樹(shù)砍了吧,莊里修路要從那個(gè)地方過(guò),原想給好好說(shuō)一下錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)就行了,沒(méi)承想還弄不成。”頓了一下接著說(shuō):“幾年?duì)幦⌒?..
2024-11-09 22:02
【總結(jié)】第一篇:等成一棵樹(shù)-·賞析 《等成一棵樹(shù)》賞析 《等成一棵樹(shù)》講的是在一個(gè)星期天,一個(gè)女孩兒寫(xiě)完作業(yè)出去玩,偶遇同個(gè)小區(qū)的一個(gè)男孩兒。他們一起玩。女孩兒口渴想吃香草雪糕,要男孩兒在原地等她回來(lái)???..
2024-10-29 06:22
【總結(jié)】小學(xué)假如我是一棵樹(shù)500字作文 【篇一】小學(xué)假如我是一棵樹(shù)500字作文 假如我是一棵樹(shù),我就可以凈化被污染的空氣。 假如我是一棵樹(shù),我可以牢牢地抓住每一寸土壤。 假如我是一棵樹(shù),我...
2025-04-05 12:00
【總結(jié)】第一篇:想象作文:假如我是一棵樹(shù) 想象作文:假如我是一棵樹(shù) 想象作文:假如我是一棵樹(shù) 假如,我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在路邊。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候,我愿為行人遮擋陽(yáng)光;當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候,我愿成...
2024-11-16 22:19
【總結(jié)】《我變成了一棵樹(shù)》的教學(xué)反思 《我變成了一棵樹(shù)》的教學(xué)反思1《我變成了一棵樹(shù)》是一篇閱讀課文,但是本文寓意深遠(yuǎn)。課文以小樹(shù)為線索,實(shí)質(zhì)是寫(xiě)殘疾男孩。小男孩成全了一棵樹(shù),母親成全了小男孩。兩條...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】第一篇:活成一棵樹(shù) 活成一棵樹(shù) 文/守望麥田圖/來(lái)自網(wǎng)絡(luò)我家與鄰居的房屋中間隔著大概一米的距離,就在這狹窄的空間里,不知何時(shí)生長(zhǎng)了一棵椿樹(shù),就是北方農(nóng)村隨處可見(jiàn)的那種臭椿樹(shù),許是風(fēng)不知何時(shí)刮過(guò)來(lái)的...
2024-10-29 05:29
【總結(jié)】一棵樹(shù)高二作文 夜幕靜,燈火明。 窗外風(fēng)吹不止,透過(guò)隱約泛光的玻璃窗子,看到窗外那模糊搖擺的身影,忽遠(yuǎn)忽近,略有幾絲脆弱的哀嘆;忽明忽暗,在遠(yuǎn)處燈光的照耀下,不斷的彌漫你的視野。 像是在宣泄,在...
2025-04-05 06:30
【總結(jié)】我驕傲,我是一棵樹(shù)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩(shī)歌,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。2.理解“樹(shù)”的藝術(shù)形象。3.品味詩(shī)歌語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn)理解“樹(shù)”的藝術(shù)形象,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備課件或小黑板。設(shè)計(jì)思路詩(shī)歌要以讀會(huì)意,新詩(shī)更要求從整體上把握詩(shī)歌所塑造的藝術(shù)形象體會(huì)它的
2024-12-05 10:57
【總結(jié)】我驕傲,我是一棵樹(shù)李瑛教學(xué)目標(biāo):,理解詩(shī)歌中的形象,學(xué)會(huì)抓住形象特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨。,領(lǐng)悟詩(shī)歌所言之“志”。與情感。課前準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)或查閱書(shū)籍,了解詩(shī)歌的知識(shí),抒情詩(shī)的特點(diǎn)等內(nèi)容,為課上學(xué)習(xí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。。
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】第一篇:讀《孩子也是一棵樹(shù)》有感 讀《孩子也是一棵樹(shù)》有感 樂(lè)天尹媽媽 那天讀了王老師寫(xiě)的《孩子也是一棵樹(shù)》這篇文章后,我感慨萬(wàn)千,孩子十三歲了,我對(duì)她的教育成功嗎?我反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己,終于,按...
2024-11-04 12:37