20xx年高中數(shù)學(xué)教師個人工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 00:47 本頁面
【正文】 一學(xué)期來，我的教學(xué)工作中獲得了一定的成績，個人的教學(xué)也有了一點提高，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的間隔，本身尚存在一定的缺乏，如：在教學(xué)工作中課堂語言不夠生動等征詢題，這些征詢題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改良和完善。而例題課、練習(xí)課則常常采納講授式的教學(xué)方法，以教師講，學(xué)生練習(xí)為主。 征詢題5：你能得出一個什么結(jié)論嗎?學(xué)生小結(jié)：部分以勻速代替變速，以平均速度代替瞬時速度，然后通過取極限，從瞬時速度的近似值過渡到瞬時速度的準確值。新課引入通過提出征詢題1：上一節(jié)課我們的學(xué)習(xí)跳水征詢題時明白，平均速度能描繪運發(fā)動某一時刻的運動狀態(tài)嗎?學(xué)生作答，得出能描繪的是瞬時速度。在教學(xué)中，我注重理清知識的條理和邏輯，堅持每個知識點講明晰，分析透，通過多種方式將課本知識化難為易，不給學(xué)生吃夾生飯，增加情景教學(xué)，努力加強課堂教學(xué)的效果?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)，這也為我增加了不少自信。我結(jié)合學(xué)生的實際情況，有針對性地制訂了教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，較好地完成了教學(xué)任務(wù)?！ ⌒抡n改的方式下，對教師的素養(yǎng)要求更高了，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求本人，多方面全方位的提高本人的素養(yǎng)，使本人成為新方式下學(xué)生喜愛、家長放心、學(xué)校確信的合格教師?！ 馁澝乐?，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，在和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重。 ?、莻浣谭ǎ嚎紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。并積極參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷的提高本人的理論水平和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)教育的開展，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來要求本人，努力做到更好。要多渠道采取不同手段獲取知識，教師除了看專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進展學(xué)習(xí)。 《根底訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式，催促學(xué)生及時跟上教學(xué)進度。 從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的考生對掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因此在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤?！ W(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的征詢題。備課中我著重留意了如此幾點： 新課程與老課程之間的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，理解學(xué)生適應(yīng)以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，協(xié)助學(xué)生樹立健全、完善的人格?！ ∽鳛橐晃荒贻p的數(shù)學(xué)教師，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后，進展教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會獨特的見解，教學(xué)前后，都要進展反思，對以后上課積累了經(jīng)歷，奠定了根底。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)歷，尋找缺乏?！彼岢隽私處煶砷L的公式：成長=經(jīng)歷十反思?！ ∥?、在工作中存在的缺乏。 從鼓舞著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，但是關(guān)于不能按質(zhì)按量完成練習(xí)和作業(yè)的學(xué)生，做到懲辦有度?！ ∮捎谖覀冏寣W(xué)生作業(yè)的目的是讓學(xué)生把學(xué)習(xí)中的征詢題暴露無遺，否則你的教學(xué)輔導(dǎo)就沒有了針對性?！ ∪⑿拚鳂I(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生與考試評價方面 我們明白“修正作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生與考試評價方面”是
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