20xx年班主任年終工作參考總結_2-wenkub.com
2025-01-17 00:43 本頁面
【正文】 ”既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中本人還存在許多的缺乏，生氣的時候，我也會大聲訓斥他們。使期末復習工作穩(wěn)步進展。
2，盡職盡責轉化好每一個后進學生。從不因學生學習成績差而歧視學生。六年的班主任經(jīng)歷告訴我：在教育阻礙后進生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小學生來說，身心都在成長，應該先取學生的最正確接受點去教育學生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。
二、耐心細致做好后進生的轉化工作
有人曾說過，一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，假設放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而關于一個家庭而言，每一個后進生是家庭希望的百分之百，假設這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。忙的時候我便利用寫信，打，開家長會的方式與家長獲得溝通，兩個多月家訪人數(shù)達40次。因此，每學期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育親切配合。帶著學生學習雷鋒，理解革命先輩的事跡等等。
班會課是對學生進展思想教育的一條行之有效的途徑，因此我及時抓好每周五的班會課時間，對學生進展教育。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。帶動了學生們勞動的積極性，保質保量完成學校交給的每一項任務?！逼渖碚?
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