20xx年青年教師年終工作參考總結(jié)-wenkub.com
2025-01-17 00:39 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人材濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入實(shí)幼，我更明白患了壓力的外延。小孩越小，歲數(shù)差異就越大，我經(jīng)常提示本人要面向全部幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)存眷”，學(xué)會(huì)去視察明白得小孩某一歲數(shù)階段的一般特色，掌控個(gè)別特色，才能在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中實(shí)時(shí)解讀幼兒，調(diào)解本人的教導(dǎo)行動(dòng)，讓活動(dòng)真正順應(yīng)并促成幼兒的進(jìn)展。是以，我老是絕不憐惜地將我的愛(ài)播灑給每個(gè)小孩，讓他們洗澡在愛(ài)的泉水中，爽快地進(jìn)修、生存。愛(ài)小孩是幼兒園教師應(yīng)
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