【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。如何對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，用自己撐握的知識(shí)解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過(guò)程中能使群眾逐步拋棄“法”
即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意識(shí)。
人民調(diào)解制度是我國(guó)特有的司法制度，同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線”。
通過(guò)實(shí)習(xí)還撐握了一定的人民調(diào)解工作的方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)處民間糾紛。他們贖清了他們?cè)?jīng)所犯的罪行。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì)之外，他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。
四、安置幫教
安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量對(duì)國(guó)家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對(duì)基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強(qiáng)。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化；二是糾紛類(lèi)型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。
二、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作
基層糾紛調(diào)解組織一般有三級(jí)，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。
一、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。
宣傳計(jì)劃：
對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有這方面絲毫經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生說(shuō)還是很有難度的，好在這里有現(xiàn)成的幾年的計(jì)劃書(shū)可以參考，以及專(zhuān)業(yè)人士為我解答疑問(wèn)，困難就小多了
猜這篇司法局實(shí)習(xí)報(bào)告范文對(duì)你應(yīng)該有所幫助。
由于材料都是現(xiàn)成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊(cè)，送到相關(guān)人員的辦公桌上，交由專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)寫(xiě)出新的可行的計(jì)劃。
作為實(shí)習(xí)人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動(dòng)中。
評(píng)價(jià)：工作之后李老師給我很高的評(píng)價(jià)。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。
具體要求
這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級(jí)負(fù)責(zé)人簽名以及局長(zhǎng)簽名，所以不能用電腦文件的方式下達(dá)。
我的工作：
在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作，
第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類(lèi)的具有文秘性質(zhì)的工作。
⒎ 導(dǎo)全縣基層司法所建設(shè)。
⒊ 。和一般司法機(jī)關(guān)的工作有顯著區(qū)別。(！)
在中國(guó)，司法局是屬于行政部門(mén)，它與其他的司法部門(mén)的職能、工作有著很大的區(qū)別，又同律師事務(wù)所之類(lèi)的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)稍有類(lèi)似。屬于行政機(jī)關(guān)。
以下是小編精心搜集的司法局實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)你有幫助!
實(shí)習(xí)人員：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：陜西省西安市司法局
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月6日~20xx年3月20日(2月18日到26日春節(jié)休息)
學(xué)校院系：西安科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系法學(xué)
從20xx年2月6日開(kāi)始，我在xx省xx市司法局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了32天，在這三十多天的時(shí)間里，在我的指導(dǎo)老師李主任，學(xué)校指導(dǎo)教師孫老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了我轉(zhuǎn)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，司法局實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)：
在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷，讓我接觸到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng)，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解，也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件，接聽(tīng)其它部門(mén)的電話，并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。也許我有想過(guò)退縮，逃避，甚至說(shuō)放棄，然而一切都已過(guò)去，我堅(jiān)持了下來(lái)，我在實(shí)踐中磨練了自己，學(xué)會(huì)了敢于接受，敢于承擔(dān)，敢用自己青春賭明天。
第三，對(duì)人際關(guān)系的處理缺乏正確方式。長(zhǎng)處僅有以下兩點(diǎn)：第
一，能將所學(xué)、所知熟練應(yīng)用到日常工作中去。打印機(jī)是比較容易使用的一種，一般學(xué)會(huì)怎樣放紙和加紙等問(wèn)題就可以了。
(六)接聽(tīng)電話要有耐心需要耐心和細(xì)心的精力活：在這次實(shí)習(xí)中我還做了一些相當(dāng)考驗(yàn)人耐性的工作，如接咨詢(xún)電話時(shí)，要耐心向咨詢(xún)?nèi)私忉屗麄兿胍私獾膯?wèn)題，而且在接電話的過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己，做到接聽(tīng)及時(shí)，電話鈴響在前三聲中必須接電話，用語(yǔ)規(guī)范，講究禮貌用語(yǔ)，記錄清楚，轉(zhuǎn)達(dá)明確。
(四)要掌握電腦基本技術(shù)的應(yīng)用需要韌勁兒的技 術(shù)工作：體力活不是我在實(shí)習(xí)工作中遇到的最難的問(wèn)題，最難得要數(shù)電腦那些線的連接，那么多的接口，哪條線接哪一個(gè)口，一下子沒(méi)了招，體力活可以使蠻勁兒，關(guān)于智力的工作可是蠻力做不來(lái)的，但天生不肯認(rèn)輸?shù)男愿窈湍贻p敢為的沖勁兒不會(huì)容許我輕言“我不行，我做不了”，于是我一頭扎進(jìn)主機(jī)桌子底下開(kāi)始摸索，事在人為，終于在我一次又一次的嘗試之后，電腦被我接好并可以正常使用了，雖然累的腰酸背疼，但看到自己通過(guò)努力證明了自己的能力并為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量，現(xiàn)在想起來(lái)那股自豪感和成就感依然會(huì)如溫泉一樣再次涌上我的心頭，溫暖我的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。
(三)后勤工作的處理實(shí)習(xí)期間恰逢“xx年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)”需要布置會(huì)場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，這下可是碰上棘手的事了，在學(xué)校老師課堂上可沒(méi)講過(guò)這些啊，可事情擺在面前了，總不能說(shuō)我沒(méi)做過(guò)我不會(huì)吧，沒(méi)辦法只得硬著頭皮去做。
(二)技多不壓人雖然是較為簡(jiǎn)單的辦公室文員工作，但對(duì)于初涉實(shí)戰(zhàn)前沿的我來(lái)說(shuō)仍然是一個(gè)不小的考驗(yàn)，無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用上，還是在人際關(guān)系的處理上，我都深深感受到來(lái)自?xún)?nèi)心的那種難以平復(fù)的壓力與緊迫感。除此之外，我們還在與領(lǐng)導(dǎo)的交流中學(xué)到不少東西，為我們走進(jìn)社會(huì)提供了相當(dāng)寶貴的人際交流經(jīng)驗(yàn)。而且我在實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了很多工作原則，如：上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。又因?yàn)槭谴笠粚?shí)習(xí)，相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不足以勝任部分工作，所以此次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉秘書(shū)工作的工作環(huán)境這些工作對(duì)工作人員技能和素質(zhì)要求，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此次在唐山市司法局司法教育處實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)崗位是辦公室文員，主要工作任務(wù)是協(xié)助辦公室處長(zhǎng)完成近期相關(guān)工作，我最近的主要工作是幫助打印司法考試相關(guān)文件，并進(jìn)行相關(guān)文件的送遞?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
唐山市司法局司法教處是司法局，它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督全市的法律服務(wù)工作，監(jiān)督、管理全市律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所和在我市設(shè)立的外國(guó)(境外)律師、公證機(jī)構(gòu)。我努力提高自身素質(zhì)，充分利用自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取成為一名合格的辦公室人員。
第二，電腦技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足，有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。實(shí)習(xí)這十天期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。
(八)，剛開(kāi)始我是不會(huì)使用復(fù)印機(jī)的，后來(lái)經(jīng)李秘書(shū)指導(dǎo)和親自操作多次，現(xiàn)在也可以熟練地使用了，也懂得了在復(fù)印時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)該怎么處理了，如卡紙?jiān)鯓犹幚?，還有單面和雙面復(fù)印、放大和縮小、加深和減淡、放紙、換不同型號(hào)的紙、根據(jù)具體情況分為單頁(yè)復(fù)印和多頁(yè)復(fù)印等一系列的操作也都可以自己完成了。我們不但沒(méi)幫上什么忙，反而是現(xiàn)場(chǎng)顯得有些混亂，但后來(lái)我們?cè)谒痉ń逃帡钛┭嗵庨L(zhǎng)的幫助下，漸漸把現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定了下來(lái)，一切都開(kāi)始變得井然有序，看著努力后的成果真的是無(wú)限滿足。生活不在于你想了什么，而在于你做了什么，只有你做了，才能塑造生活，才能做最好的你自己。作為一個(gè)辦公室文員，平時(shí)我的工作只是打掃打掃衛(wèi)生，接接電話，打幾份文件，跑跑腿而已。由于實(shí)習(xí)地距離學(xué)校較遠(yuǎn)，我們每天都要提前一小時(shí)從學(xué)校出發(fā)，每天上班下午我們有時(shí)按時(shí)下班，但碰到特殊情況時(shí)我們就不得不延時(shí)下班及時(shí)返回學(xué)校，工作的枯燥性，時(shí)常使我產(chǎn)生厭煩情緒，但工作的責(zé)任感使我每次都安靜下來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持完成工作任務(wù)，這使得我的工作耐性有了極大的提高。而且在實(shí)習(xí)期間恰逢司法考試報(bào)名信息確認(rèn)，我們幫助工作人員進(jìn)行了確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的布置及秩序的維護(hù)，在這些工作中雖沒(méi)有太多的實(shí)際收獲，但是感觸頗深，受益匪淺。
(三)在“09年國(guó)家司法考試報(bào)名信息確認(rèn)”期間協(xié)助工作人員順利進(jìn)行相關(guān)工作。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
這是我第一次到司法局實(shí)習(xí)，沒(méi)有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其設(shè)處長(zhǎng)一人，辦公室人員若干。
實(shí)習(xí)報(bào)告是為了鞏固中文專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，豐富實(shí)際工作和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，我于xx 年6月29日至7月10日在xx市司法局司法教育處進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)?？粗比A街道上來(lái)來(lái)往往的人群，身著各異，階層分明。以前我也聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)過(guò)學(xué)法對(duì)詞句的把握必須到位，一個(gè)字的不同也將導(dǎo)致整個(gè)協(xié)議不同，當(dāng)時(shí)覺(jué)得聽(tīng)過(guò)了就聽(tīng)過(guò)了，感觸不深，而今看到這些案件，頓時(shí)覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的地方或者說(shuō)實(shí)踐的地方太多太多。不過(guò)我也看了很多案例，比如析產(chǎn)協(xié)議書(shū)，當(dāng)事人李先生(甲方，這里就不報(bào)真實(shí)姓名了)，梁女士(乙方)，李先生(丙方)，李女士(丁方)，為明確劃分四方共有的坐落大妙山村內(nèi)房屋土地使用權(quán)，第一個(gè)李先生明確表示將自己所有的產(chǎn)權(quán)份額贈(zèng)與乙方、丙方、丁方共有，由乙方、丙方、丁方自由劃分產(chǎn)權(quán)，甲方對(duì)此絕不后悔。或許就是這個(gè)時(shí)間段，來(lái)的人非常少，基本上沒(méi)人過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)略說(shuō)明了來(lái)意，他是知道寒假“彩虹橋”活動(dòng)的，得知后便熱情的接待了我，不急不促地為我倒了一杯開(kāi)水。在我的印象中，哪個(gè)國(guó)家公證單位不是高樓大廈?看著這矮小的房屋，心頭不由得一暖，我想這里或許真的能讓我感受到不一樣的東西!
基層股在二樓，我為期七天的地方。理論與實(shí)踐相結(jié)合，相互相成，才會(huì)達(dá)到很到位的效果!
整理完搬回家的東西，休息了一兩天，就屁顛屁顛地往當(dāng)?shù)厮痉ň峙堋?br />以下是小編整理的司法局實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望能幫助到你。是我對(duì)大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更為深刻和生動(dòng)的理解，通過(guò)