20xx辦公室工作參考總結(jié)學校招生辦公室工作參考總結(jié)5篇-wenkub.com
2025-01-16 23:55 本頁面
【正文】 在新的一學年里，我們將在認真總結(jié)過去經(jīng)歷的根底上接著不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使在原有根底上不斷開展，辦出本人的特色、本人的品牌。從生源來看是外來城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶籍的學生占多數(shù)，地段內(nèi)生源在逐年減少?！ 竺斕欤覀冊谛@內(nèi)書歡迎詞，貼明顯標識，實行征詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”效勞，向家長介紹學校情況。 年齡要求：一年級2007年8月31日之前。 與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。假設遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠?！ ∪?021年招生工作存在的征詢題 專業(yè)開展不協(xié)調(diào) 盡管今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都特別勉強，甚至不能開班。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和阻礙力不可低估。永川社保局門前宣傳牌。永川電視臺宣傳67天。(挪動、聯(lián)通2021年招生重點宣傳) 立體滲透，擴大宣傳 (1)依托媒體進展宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的 金點子。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。靈敏運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。 二、2021年的招生工作措施 領導注重，思想統(tǒng)一 生源是辦學的根底，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，2021年招生工作獲得了較為輝煌的成績?！ 】偠灾?，在今年的工作中，我提高了本人的思想認識，提高本人的工作才能，并獲得了相應的工作成果?！ ⊥ㄟ^前期市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。主要針對考生、家長、教師的來電征詢和來訪進展解答，在工作中必須對學校的根本設備情況、教學治理情況、學生治理情況、后勤效勞情況，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校構成偏好的關鍵之一，是學校正外宣傳的窗口，展示了學校的形象。 三、在工作才能上，因知識面有所欠缺，以及溝通方面的才能缺乏，因此積極掌握和學習招生的知識和業(yè)務，把好的經(jīng)歷帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。 【2021招生年終工作總結(jié)三】 光陰荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿完畢，在上級部門和學校領導的關心、協(xié)助下，我以堅決的思想信念和飽滿的工作熱情，根本完成了本人的本職工作和領導交辦的工作任務?！ 俺隹跁?，招生旺”，有了暢通的就業(yè)渠道，才能吸引生源，擴大招生數(shù)量?！ ∷摹⒚髂陮Σ吆徒ㄗh 以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學開展觀，深化學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，在認真總結(jié)2021年經(jīng)歷的根底上，積極穩(wěn)妥地推進改革，以人為本，科學治理，完善效勞，使我校招生工作再上一個新的臺階。 認識不高，生源流失過大 相當部分的農(nóng)村學生和家長，由于思想認識、目光境地不高，今后能不能考上大學仍然一個未知數(shù)，認為不如現(xiàn)在就外出打工，一方面不要再交學費了，減輕家中負擔。因此沒有足夠引起求學者的注重，故招生計劃未能完成，甚至個別專業(yè)計劃整個放棄。而招生工作人員在“八仙過海，各顯神通”的生源大戰(zhàn)中，有畏難情緒，不考慮、不動腦、不動腿，只是在學校附近張貼幾份廣告，不愿到生源地去組織生源。就業(yè)是學生選擇學校的第一要素，招生時，宣傳和展示學校與經(jīng)濟興隆地區(qū)知名企業(yè)勞動就業(yè)協(xié)議書，報名時與學生家長簽定就業(yè)協(xié)議書，承諾畢業(yè)推薦就業(yè)，以誠信和治理實力贏得了家長和社會的信任。同樣要求任課教師，要理解學生，吃透教材，實在做到把握重點，打破難點，深化淺出，注重雙基，讓學生聽得明白，易掌握，用得上?！ 猿謴膰乐涡?，以質(zhì)量求開展 為了提高教學質(zhì)量，在新生入學第一堂教育課上，就要求學生要上好每一堂課，在學習過程中，要做到五個堅持，即：課前：堅持預習。再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進展招生宣傳，廣泛營建社會言論，使招生工作深化人心。再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校，配合學校招生工作?！ 《?、好的做法和成功經(jīng)歷 從今年招生的整個情況來看，盡管只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學點的開展也不平衡，但從招生宣傳到標準治理，仍有一些好的做法和新的認識： 統(tǒng)一認識，加強領導，明確招生在學校整體工作的地位 不少分校首先召開領導班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為實在做好招生工作，擴大辦學規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、施行和監(jiān)控等
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