20xx函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定2)-wenkub.com
2025-01-16 23:50 本頁面
【正文】
我的?？坪趯W(xué)習認真而充實。函授畢業(yè)生自我鑒定(五)存在問題及努力方向：
雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
二、學(xué)習目的及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。通過學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(六)工作與學(xué)習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。
(三)專業(yè)技能
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能 、板書技能等。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
【函授本科畢業(yè)鑒定表自我鑒定(二)】 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了XX年的成人高考，考取了淮安師范學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了為期三年的學(xué)習。
專業(yè)技能：
美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等, 函授學(xué)習對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等?，F(xiàn)概括如下：
思想認識：
在校學(xué)習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。這是廣大教師繼續(xù)
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