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2025-01-16 23:24 本頁面
【正文】
第十九周：
（小教研）教研組工作總結
?。▊湔n）整理之前四個主題的備課。
第十三周：
?。ㄐ〗萄校┯^摩評析游戲活動的觀察與指導（一）
?。▊湔n）羅列主題“我們的城市”的主要家庭活動、區(qū)域活動。
選擇主題“有用的植物”中素材點設計集體活動。
（備課）細化主題“我是中國人”中的經(jīng)驗點。分析各環(huán)節(jié)價值，提供操作建議。分析教材特點，與孩子經(jīng)驗之間的聯(lián)系。
說孩子。
?。ǘ┱f課活動，解決集體教育活動計劃的落實。
?。?）教研活動中
圍繞活動設計結合我園備課四部曲進行第一次研討，理清對教案的理解與把握：
A、說目標：分析本次活動目標的核心經(jīng)驗、價值把握。
?。?）教研活動中
觀摩好實踐課后，進行研討。組長與她一起分析教材，充實詳案，把好第一關。再圍繞目標學習活動推進的核心線索：如何一步步推進集體、區(qū)角以及日常活動。（根據(jù)主題進度每月一次）
在主題開展前一周提前下發(fā)主題方案，教師先自己預習熟悉主題方案，相關負責人員提前找資料、梳理前一輪主題中好的內(nèi)容與做法。
四、具體措施
（一）務實教研活動,提高教研實效。資料共分享，我們負責傳遞知識。五四評優(yōu)表彰大會的演講稿范文?察與指導策略”專題研究，
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