20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研員培訓(xùn)工作參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-16 23:22 本頁(yè)面
【正文】 腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，為xx的教育事業(yè)多做奉獻(xiàn)。有些學(xué)員上課遲到，有些無(wú)故曠課。從提交的總結(jié)來(lái)看，大部分學(xué)員都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，內(nèi)容符合實(shí)際，但是有少部分學(xué)員的部分總結(jié)內(nèi)容出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。每天培訓(xùn)前和培訓(xùn)后都認(rèn)真檢查學(xué)員的考勤情況。從網(wǎng)絡(luò)教研的意義、背景、特點(diǎn)、原則、方式、開(kāi)展優(yōu)勢(shì)和缺乏做了詳細(xì)的講解，他對(duì)教研員、教研組長(zhǎng)、教師的網(wǎng)絡(luò)教研提出了詳細(xì)的要求。
梁東教研員作的《學(xué)校博客的使用和治理》講座，讓教研員們對(duì)博客有了更進(jìn)一步的理解。符主任在講座中說(shuō)到”教研員確實(shí)是學(xué)科的一面旗幟，是教師中的教師”。張教師強(qiáng)調(diào)，觀課時(shí)要通過(guò)全景式觀察課堂，要看授課教師課堂語(yǔ)言是否簡(jiǎn)煉，教學(xué)目的是否明晰，重難點(diǎn)是否突出，以及教學(xué)環(huán)節(jié)等方面。
瓊臺(tái)師專王xx教師主講《教師如何樣做課題研究》專題講座，王教師從與學(xué)員的互動(dòng)中尋找教學(xué)中的疑、難點(diǎn)，結(jié)合本人做課題研究的實(shí)踐經(jīng)歷，詳細(xì)地指導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾稳グ堰@些征詢題變成一項(xiàng)課題研究，王教師引領(lǐng)學(xué)員們輕松地去領(lǐng)悟、掌握做課題研究的方法。教學(xué)是應(yīng)建立在學(xué)生已有知識(shí)的根底上，才能合理施教。
二、聘請(qǐng)高檔次專家團(tuán)隊(duì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量
本次的培訓(xùn)專家主要從省培訓(xùn)院、省高校、省名師及重點(diǎn)專業(yè)
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